中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。”这句话运用的修辞手法是（ ） A．比喻 B．夸张 C．拟人 2．下列说法不正确的一项是（ ） A．课文按事情发展的顺序写了上冈、喝酒、打虎、下冈四部分内容。 B．《景阳冈》选自古典名著《水浒传》。 C．课文重点记叙了武松上山打虎的内容。 D．本文的作者是元末明初的小说家施耐庵。 3．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ） A．停泊 湖泊 血泊 泊船 B．打折 折断 折纸 折磨 C．饮酒 饮马 饮品 饮牛 D．红榜 磅秤 臂膀 傍晚 4．下列加点词语的解释错误的一项是（ ） A．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（有一天） B．（石猴）跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（运气非常好） C．里面且是宽阔，容得千百口老小。（而且） 5．下列句子说法有误的是（ ）。 A．曹雪芹写了很多风筝，有大蝴蝶、美人、大螃蟹、大蝙蝠、七个大雁等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和各自命运相关。 B．那风筝飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。“飘飘飖飖”一词可换成“飘飘荡荡”。 C．本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了贾宝玉等对大观园美好生活的热爱。 D．林庚写的《风筝》是一篇散文，生动描写了北平放风筝的习俗和他自幼对风筝的喜爱。 二、填空题 6．读句段，按要求完成练习。 诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动要求去做？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？ 7．解释下面句中加点的字词。 1．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。 ( ) 2．请勿自误。( ) 3．你如何不肯卖酒与我吃？( ) 4．店家给武松再筛了三碗酒。( ) 8．比一比，再组词。 进( ) 帘( ) 猴( ) 腮( ) 隐( ) 迸( ) 窗( ) 候( ) 思( ) 稳( ) 9．联系课本中的插图，可以猜出词语的意思。 这景阳冈上新有一只大虫，近来伤害人命。( ) 10．看拼音，写词语。 juān kè náo sāi wán pí mínɡ mù tiān zào dì shè 三、语言表达 11．五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务。任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编。 课文内容 改编的剧本 （群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！ 一猴( )是我先看到的，是我先看到的！ 一猴（双手紧紧抓住大碗） 一猴( ) 一猴( ) 群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止 四、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 蜡烛 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光泽，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，扔在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用？” 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，诚恳地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢 ”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！” 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问 ... ...
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