中小学教育资源及组卷应用平台 5.琥珀 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列词语中字形全对的一组是（ ） A．澎湃 泥沙 海滩 苍蝇 B．怒吼 柔嫩 平躺 豪毛 C．美餐 响午 海滩 苍蝇 D．包裹 波狼 断决 生机 2．“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（ ） A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。 B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。 3．对下面句子中的加点词语理解有误的一项是（ ） 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。 A．“约莫”一词说明这个时间是估算的，没有准确性。 B．“约莫”一词说明这个时间是科学家根据这块琥珀外表的样子推算出来的。 C．“约莫”一词说明这个时间的推算是有依据的，不是随意编造的，有一定的准确性。 4．下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A．慢慢地腐烂 热辣辣地照射 B．暖暖地照着 快乐地飞舞 C．柔嫩的翅膀 厚厚的松脂 D．澎湃的海浪 光明的琥珀 5．下列词语中有错别字的一项是（ ） A．漫灭 慢走 膝盖 海洋 B．漆黑 徜徉 光辉 期末 C．锈花 透气 晖手 涂抹 D．服侍 昂贵 附近 提供 二、填空题 6．读拼音写字词，并用“√”画出画线字的正确读音。 1．我们 xū yào（ ）提高效率（lǜ shuài），尽快将这些shū cài （ ）装 xiāng（ ）。 2．爷爷通过打乒（ bīng pīng）乓球来 yù fáng（ ）jí bìng（ ），保持身体jiàn kāng（ ）。 7．比一比，组词语。 旗( ) 拂( ) 胧( ) 拨( ) 棋( ) 佛( ) 笼( ) 拔( ) 朝( ) 荧( ) 姿( ) 侍( ) 嘲( ) 萤( ) 资( ) 持( ) 8．比一比，再组词。 脂( ) 响( ) 指( ) 晌( ) 侧( ) 渗( ) 测( ) 惨( ) 9．读拼音，写词语。 nù hǒu měi cān tuī cè xiáng xì rè là là ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10．课文朗读 走近课文 第一步 （1）课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确□ 流利□ 有感情□ （2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。 （3）从《琥珀》这一题目我知道_____。 三、语言表达 11．品读句子，完成练习。 现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 （1）联系上下文，说说“缓释”的意思： （2）你对未来纳米技术的运用有什么畅想？ 四、现代文阅读 课外阅读。 台湾岛气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。在这个富饶的海岛上，无论高山平地， 还是森林峡谷，四处可见色彩斑斓的蝴蝶。 台湾的蝴蝶不仅美不胜收，而且生活习性奇特，往往形成自然奇观。每年3月底至4月初，来到这里的粉蝶自动排列成队伍缓缓飞行。当早晨东方刚刚射出日光，山谷中的树梢、草叶刚刚抹上一层红色的时候， 栖息在山岩上的粉蝶便起身飞往溪边。无数的粉蝶抵达目的地后，立即排成一列列队伍。每只粉蝶队大约由十几只到一百多只云纹粉蝶组成，每只蝴蝶之间的距离大约在5厘米到20厘米。 它们飞翔的时候队伍并不散乱，由一只“领飞员”在前边带头飞。领飞员如果飞一个弧形，后面的蝴蝶也跟着飞弧形，绝不会跳出队伍另飞一条直线。 在乌来溪上，青凤蝶每年都按固定的路线来这里觅食，成为闻名遐迩的“蝴蝶道”。在台湾岛上形成的“紫蝶幽谷”“蝴蝶道”，都是蝴蝶的迁飞造成的。迁飞的原因当然是寻找食物，繁殖后代等本能需要， 这是昆虫学家向人们披露的生物奥秘！ （有删改） 12．解释词语。 （1）色彩斑斓： （2）美不胜收： （3） ... ...
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