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(期末考点培优)专题25 书面表达-2024-2025学年五年级英语下学期期末复习专项牛津译林版(含答案解析)

日期:2025-05-02 科目:英语 类型:小学试卷 查看:10次 大小:349055B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年五年级英语下学期期末复习专项牛津译林版(期末考点培优)专题25 书面表达 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.书面表达。 在家庭生活中,每个人都有义务承担一些力所能及的家务劳动。现在是周六下午,请你描述一下和爸爸妈妈一起做家务的场景吧。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2.书面表达。 节假日,你将和父母去北京旅行,请为自己提前设计一份从家到北京的行程,记得写出不同的交通工具。不少于5句话。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3.书面表达。 请把下图中刘涛的一家人周末在家的温馨情景记录下来,充分发挥你的想象力吧!(至少写5句话) This is Liu Tao’s family. _____ _____ _____ _____ _____ _____ 4.书面表达。 你住在哪里?你家离学校远吗?你采用哪种交通方式去上学?你的父母又是如何去上班的?请以“My family”为题,写一篇小短文,不少于5句话。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 5.书面表达。 根据图画内容,写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。 要求:1.条理清楚,语法正确。2.书写规范,不少于50个单词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 6.书面表达。 同学们,对于每天都要往返的上下学路线你们能否清楚描述呢 请你动笔写一写吧。画个简易地图,标出标志性的建筑物将会很有帮助噢。 别忘记用上 First,… Next, … Then, … 等词,让你的语言更具条理性。不少于6句话。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 7.书面表达。 你能为同学们介绍一个好玩的地方吗?运用get on, get off, go along, get to等词组写一段话,做一次小向导吧。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 8.根据提示,写一写你和家人的周末,不少于5句话。 At the weekend It is Saturday today. My family are all at home. We are doing different things. _____ _____ _____ _____ _____ _____ 9.根据提示,写一写放学后教室里的情景,不少于5句话。 After school School is over. We are all happy. Look! _____ _____ _____ _____ _____ _____ 10.写作。 假如你是阳光小学(Sunshine Primary School)的一名学生。你住在月亮街,离学校近,所以每天步行上学。你的爸爸每天开车上班,你的妈妈每天坐公交车上班,你的姐姐每天坐地铁上班。 要求:1.条理清晰,意思连贯,书写工整规范。2.不少于50个词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 11.Read and write (根据提示编写对话,不少于3个话轮。) 刘涛不舒服,医生正在给他看病。医生诊断了他的病情并给出了治疗方案。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 12.写作。 Tony牙疼,不能吃东西,他自己去看医生。请你以“Seeing the doctor”为题,写写医生和Tony的对话,不少于50个单词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 13.写作。 周日早上,Mike想要去新开的图书馆,他正在向警察问路。请你以 “Asking the way” 为题展开想象写一篇对话, 不少于50个单词。 _____ 14.写作。 今天是十月十号,是Jack的生日,Jack在家开生日派对。请你展开想象,以“Jack’s birthday”为题写一篇短文,不少于50个单词。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 15.写作。 Bobby得了重感冒,还发高烧并咳嗽,假设你是给Bobby检查的医生,你会给他怎样的建议?请写一篇不少于50个单词的短文,题目自拟。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 16.写作。 现在是学校午休时间,同学们都在做自己的事情:有的在看书,有的在聊天,有的在写作业,有的在做游戏……请发挥你的想象,以 “After class” 为题写一篇小短文,描述同学们的午休时光,不少于 ... ...

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