2024-2025 四、观察实验（回忆实验，回答问题，30分） (一)探究空气的成分。（每空2分） 燃烧的 (时间：30分钟 总分：50分) A(78%) B(21%) 一、填空（每空1分，共10分） C(1%) 图2 图3 1.神经系统是由 和周围神经共同组成的。 1.如图1，把蜡烛放在装有水的水槽中，点燃后罩上去掉底的饮料瓶，拧紧瓶盖。 2.心脏位于胸腔 侧。心脏的内部有 个腔室。 发现蜡烛燃烧一段时间后会 ,瓶中的水位 一段高度，说明 3.人们把全天星空共分为 个星座。 空气中有支持燃烧的气体，它是“图3”中的气体 (填：A或B或C)。 4.燃烧必须同时具备三个条件： 和达到可燃物的 2.图1实验结束后，继续往水槽中加水，加到与瓶内的水面一样高后拧开瓶盖，把 5.春季夜晚，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是 ,它们 燃烧的小木条迅速插入瓶口（如图2），燃烧的小木条会 ,说明剩下 属于 座。 的气体 燃烧。 二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分) (二)回忆实验，补充完整。（每空2分） 1.打哈欠可以增加血氧含量，从而缓解疲劳。 科学小组利用小苏打和白醋的混合，收集了两瓶同样的气体。 2.氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。 ) 1.如图，将收集的气体沿着烧杯内壁缓慢倒入放有燃烧蜡烛的烧 3.发生烧伤或烫伤时，可先用热水冲洗，严重者要立即去医院。() 杯中，会观察到的 蜡烛先熄灭，说明这种气体比同 4.氮气可以用于保护食品，还可以用于医疗手术、制氮肥等。 ) 体积的空气，这种气体不燃烧也 燃烧。 5.使用观星箱观察星空时，观星箱可以随意移动。 ( 三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分） 2.将澄清的石灰水倒入收集到的气体中发现澄清的石灰水变 1.下列有利于改善空气质量的是()。 3.由此推断，该小组收集到的气体是 A.植树造林B.大量烧垃圾 C.大量燃放烟花爆竹 4.打开碳酸饮料瓶盖后会冒气泡，是因为含有一定量的 2.人在不同的状态下，心率是不一样的，在()时，心率会明显变慢。 (三)探究氧气的特点。（每空2分） A.情绪激动B.参加体育运动C.熟睡 3.草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道。使用的灭火方法是()。 A.隔绝空气B.降低温度 C.隔离可燃物 4.长期生活在高原地区的人去到平原地区，可能出现()现象。 A.缺氧 B.醉氧 C.氧中毒 1.观察氧气的颜色，发现氧气气 5.我们看到的星亮度不同，与()无关。 2.用手轻轻扇动瓶口处的气体，闻一闻氧气的气味，发现氧气 A.星本身的亮度B.星与太阳的距离 C.星与地球的距离 3.把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，发现带火星的木条很快 起 来。说明氧气是一种能 的气体。 ... ...
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