第九课 中国与国际组织 第一框 中国与联合国 【课标要求】说明中国与联合国的关系；说明我国在国际社会中是负责任的国家，增强对我国外交政策的政治认同。 【教学重难点】 重点: 了解中国与联合国关系的历史演变，分析中国在联合国的地位和作用，说明我国在国际社会中是负责任的大国。 难点: 理解联合国改革的中国主张。 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 一、中国与联合国关系的历史演变 1.中国是联合国 。中国是旧金山制宪会议发起国,是联合国创始会员国。 2.中国与联合国的关系经历了复杂曲折的过程 (1)中华人民共和国合法权利的恢复:经过长期斗争,1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。 (2)以崭新的姿态出现在联合国舞台:中国以崭新的姿态出现在联合国舞台上,与联合国的关系步入正轨,双方在各个领域的合作不断加强。 二、中国在联合国的地位和作用 1.地位:中国是国际社会的 。中国是社会主义国家,是世界最大的 ,是国际政治经济格局中的一支重要力量。作为 ,中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中有重要影响的国家之一。 2.作用 (1)中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护 ,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着 作用。 (2)中国坚持以 实现共同安全。中国积极推动多起地区冲突走向政治解决。中国是联合国维和行动的 。在国际军控、裁军与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。 (3)中国坚持以 实现共同繁荣。中国积极参与经社系统的重要国际会议和其他活动。中国积极推动南北对话和南南合作，敦促发达国家为实现全球普遍、协调、均衡发展承担更多责任。中国加入多项国际人权公约并认真履行公约义务，与联合国在人权事务上保持良好合作，与多国展开人权对话。 (4)中国是联合国改革的最早 之一。中国主张改革应有利于坚持《联合国宪章》的宗旨和原则,更好地发挥联合国的作用,维护会员国的 ;应增加发展中国家的代表权和发言权,切实维护其利益。 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 课堂活动单 活动一：中国与联合国（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 中国为联合国的诞生作出了突出贡献。长期遭受列强干涉与侵略的中国积极支持建立一个公平与公正的国际机构，是旧金山制宪会议发起国、联合国创始会员国、安理会常任理事国，也是第一个在《联合国宪章》上签字的国家。 1971年10月25日，第26届联大以压倒多数通过第2758号决议，决定恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。中国积极参与联合国在政治、经济、人权、社会、军控、法律等各个领域的工作，不断深化与联合国的合作，忠诚履行自己的国际义务，捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则，致力于维护世界和平、促进共同发展、加强国际合作。 根据材料，结合所学知识，说明中国与联合国的关系。 结论： 活动二：中国在联合国的地位作用（组内交流，展示自己的成果，用时2分钟） 2025年2月18日，中共中央政治局委员、外交部长王毅在主持联合国安理会“践行多边主义，改革完善全球治理”高级别会议表示，今年是联合国成立80周年，世界面临的挑战和风险前所未有，全球治理处在十字路口。作为本月安理会轮值主席，中方倡议召开安理会高级别会议，围绕“践行多边主义，改革完善全球治理”进行讨论，就是为了推动各方重温联合国成立初心，为践行多边主义凝聚共识，为加强全球治理注入新的动力。习近平主席提出的构建人类 ... ...
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