五四制鲁科版六年级生物下册第三单元多种多样的生物第二章动物的主要类群第二节鱼类课件(共20张PPT)

(课件网) 第三单元 多种多样的生物 第二章 动物的主要类群 第二节 鱼类 情 境 导 入 第二章 第二节 鱼类 右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的脊椎骨。 推测鱼的脊柱有什么作用。 鲫鱼的骨骼 目标引领 学习目标 1.认识多种多样的鱼。 2.概述鱼的主要特征。 3.举例说明鱼与人类生活的关系。 新 课 探 究 第二节 鱼类 任务一:多种多样的鱼 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。你能说出下面几种鱼的名称吗？ 鲫鱼 鲤鱼 新课探究 活动1：多种多样的鱼-淡水鱼 鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水体的上层活动，以硅藻、绿藻等为食。 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 草鱼体色为青黄色，栖息在水体的中下层和近岸水草多的区域，主要以水草为食。 鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水体的中上层，以浮游动物为食。 青鱼体色为青黑色，栖息在水体的中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。 新课探究 活动2：多种多样的鱼-海水鱼 噬人鲨俗称大白鲨，体型大，性情凶猛，处于海洋食物链的顶端。 鲳鱼 鲨鱼 石斑鱼 比目鱼 石斑鱼分布于热带、亚热带的温暖海域，因体色与四周岩石的颜色相似而得名。其幼体为雌性，发育到一定阶段时，可转变为雄性。 鲳鱼俗称银鲳，身体银白色，为近海中上层鱼类，以鱼、虾等小动物为食。 带鱼口大，以鱼类和软体动物为食，有洄游习性，是我国沿海常见经济鱼类。 带鱼 比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，这是与底栖生活相适应的。 新课探究 活动1：鱼的外形 任务二:鱼类的主要特征 头部： 躯干部： 尾部： 新课探究 活动2：鱼的外部结构 尾鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 侧线 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥ 感知水流方向和水压 鳃盖 新课探究 活动3：鱼的外形 鱼的身体呈流线型 有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力 新课探究 活动4：鱼的体表 鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，能保护身体和减小游动时的阻力。 新课探究 活动6：鱼的运动 鱼在游泳时，尾部和躯干部左右摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用。 新课探究 任务三:鱼的呼吸 新课探究 活动1：思考以下问题 任务三:鱼的呼吸 1.水流入鱼口后，从什么部位流出？推测流入的水和流出的水，其中溶解的气体成分会有哪些变化？ 2.鱼鳃的哪些特点对鱼在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。 新课探究 任务三:鱼的呼吸 1.水流入鱼口后，从什么部位流出？推测流入的水和流出的水，其中溶解的气体成分有哪些变化？ 活动1：思考以下问题 水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。 新课探究 2.鱼鳃的哪些特点对鱼在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。 活动1：思考以下问题 鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鳃丝多而细；鳃丝颜色鲜红，其中密布毛细血管 鳃丝 鱼离开水，鳃丝会互相黏连，鱼得不到充足氧气而死亡。 新课探究 活动2：鱼的主要特征总结 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 游泳 新课探究 任务四:鱼类与人类生活的关系 养殖业 捕捞业 鱼肉提供富含蛋白质的食物 鱼鳞胶在食品、医药、化妆品工业上广泛应用 新课探究 任务五:合理利用和保护渔业资源 鱼类养殖业和捕捞业都是我国的重要产业。为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》，规定 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞 经过数十年的努力，我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。尤其是近年来，我国以海洋牧场为平台，建设“海上粮仓”，科学开发和保护海洋资源，实现了绿色可持续发展。 课 堂 小 结 第 ... ...