人教版高中思想政治选择性必修2第4单元第9课第2框解析三大诉讼课件+练习含答案（教师用）

(课件网) 第四单元　社会争议解决 第九课　纠纷的多元解决方式 第二框　解析三大诉讼 学情展示 定方向 1．了解诉讼、诉讼法的含义；诉讼的分类。 2．理解诉讼在多元化纠纷解决方式中的地位。 3．知道诉讼的特点，理解诉讼三大类型的主要差异。 1．科学精神：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。 2．法治意识：遵守诉讼法的法律要求，依法行使权利。 课前预习 固基础 自|主|梳|理 诉讼及其特点 知识点 1 1.诉讼 (1)含义：诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由_____依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的_____。 人民法院 最后途径 2．诉讼法 (1)含义：用于调整诉讼_____、规范诉讼活动与程序的法律。 (2)我国诉讼法：《中华人民共和国_____》《中华人民共和国_____》《中华人民共和国_____》。 法律关系 民事诉讼法 行政诉讼法 刑事诉讼法 3．诉讼的特点 (1)_____。_____代表国家行使审判权。 (2)_____。人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守_____ _____解决纠纷。 (3)_____。以_____为后盾。 (4)_____。人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是_____的。 公权性 人民法院 程序性 法定 程序 强制性 国家强制力 终局性 终局 诉讼的主要类型 知识点 2 1.类型：民事诉讼、行政诉讼和_____诉讼。 2．差异：它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的_____、诉讼内容和程序、适用_____等方面，均存在显著差异。 (1)目的 民事诉讼 解决平等主体之间的_____和_____ 行政诉讼 解决国家行政机关实施的_____是否合法的问题 刑事诉讼 解决涉嫌犯罪的人是否_____、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 刑事 主体 法律 民事权利 义务纠纷 行政行为 犯罪 (2)主体 民事诉讼 双方当事人均可提起 行政诉讼 主要由_____人提起，行政机关始终处于被告地位 刑事诉讼 除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由_____提起公诉 行政相对 人民检察院 预|习|自|测 判断下列观点的正误，并说明理由。 1．甲与乙之间发生债务纠纷，甲试图通过和解、调解等多种途径加以解决，最终都没有成功。这时，甲可以选择仲裁这种终局性的最后途径实现自身的权益救济。( 　　) 答案：× 提示：在多元的纠纷解决方式中，诉讼具有终局性特点，是甲可以选择的解决纠纷的最后途径。 2．某县政府A部门到B商场购买一批办公用品，但货款一直拖欠，B商场可以到该县人民法院提起行政诉讼。( 　　) 答案：× 提示：民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷；行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。某县政府A部门到B商场购买一批办公用品，是以平等主体的身份进行民事活动，不是进行具体的行政管理活动，政府A部门应该履行付款的民事义务。B商场与政府A部门之间的纠纷属于民事纠纷，B商场可以提起民事诉讼，而不是行政诉讼。 3．某县居民宋某经营的商店被县市场监管部门罚款，宋某不服，可以到县人民法院提起行政诉讼。( 　　) 答案：√ 提示：行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题，宋某因县市场监管部门的行政管理和处罚而与行政机关产生纠纷，可以向县人民法院提起行政诉讼。 4．甲下班回家途中，与乙发生纠纷，被乙重伤，住院治疗花去巨额医疗费，乙被人民法院判处七年有期徒刑。甲在诉讼过程中还可以提起刑事附带民事诉讼，获得损害赔偿。( 　　) 答案：√ 提示：被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，有权提起刑事附带民事诉讼。甲因乙的犯罪行为而遭受人身和财产损失，可以在刑事诉讼过程中提起附带民事诉讼，获得损害赔偿。 核心素养 提能力 议题? 诉讼及其特点 议题导引 塑造了舒克、贝塔等许多经典童 ... ...