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课件网) 第3章 体液调节 第2节 激素调节的过程 1．运用物质与能量观，解释血糖的来源和去路。(生命观念) 2．运用稳态与平衡观，阐明血糖调节过程。(生命观念) 3．结合具体实例，建构分级调节和反馈调节的模型图。(科学思维、科学探究) 4．运用激素调节的原理分析与健康相关的实际问题，引导学生树立健康的生命观念。(生命观念、社会责任) 1．食物中的糖类经消化、吸收进入血液，是血糖的主要来源；氧化分解是血糖的主要去路。 2．血糖调节的主要激素—胰岛素和胰高血糖素，二者作用相抗衡；胰高血糖素与糖皮质激素等为协同关系。 激素种类 胰岛素 胰高血糖素 分泌部位 胰岛B细胞 胰岛A细胞 作用部位 几乎全身组织细胞 主要是肝脏 生理作用 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平 教材梳理 1.血糖平衡(来源和去路) 知识点一 血糖平衡的调节 2．参与血糖平衡调节的主要激素 激素 分泌部位 作用途径 _____ 胰岛B细胞 _____血糖的去路，_____血糖的来源 _____ 胰岛A细胞 促进_____分解，并促进_____转变成糖 胰岛素 增加 减少 胰高血糖素 肝糖原 非糖物质 3.参与血糖平衡调节的其他激素：人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如_____激素、_____、_____激素等，它们通过调节_____或影响_____，直接或间接地提高血糖浓度。_____是唯一能够降低血糖浓度的激素。 4．反馈调节 (1)概念：在一个系统中，系统本身工作的_____，反过来又作为_____调节该系统的工作。 (2)意义：反馈调节是_____中非常普遍的调节机制，它对于_____具有重要意义。 5．血糖的平衡还受到_____的调节。 糖皮质 肾上腺素 甲状腺 有机物的代谢 胰岛素的分泌和作用 胰岛素 效果 信息 生命系统 机体维持稳态 神经系统 判断正误 (1)胰岛素通过增加血糖的去路，减少血糖的来源来调节血糖的平衡。( ) (2)胰岛素是唯一降血糖的激素。( ) (3)糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。( ) (4)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖的浓度升高。( ) (5)血糖浓度降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。( ) √ √ √ × √ 核心探讨 任务一、血糖平衡调节的方式 注：“＋”表示促进。 1．(1)调节中枢：_____。 (2)调节方式：神经—体液调节，主要依靠体液的调节。 (3)使血糖浓度升高的激素不仅有胰高血糖素，还有_____、甲状腺激素等。 2．请具体写出血糖平衡调节过程中的体液调节途径和神经—体液调节途径。 提示：血糖含量升高(降低)时→直接刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高) 血糖含量降低(升高)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于肾上腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌肾上腺素和胰高血糖素(胰岛素)→血糖含量升高(降低) 下丘脑 肾上腺素 任务二、糖尿病的病因及症状 1．观察下图，请分析糖尿病患者“多尿”的原因。 提示：血糖含量升高，会导致原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压增大，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增多，因此会出现多尿现象。 2．尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？ 提示：不一定，如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖。 核心归纳 1.影响胰岛素分泌的因素有3个方面 (1)最重要的因素是血糖浓度； (2)受胰高血糖素的影响。胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，又可通过提高血糖 ... ...
