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课件网) 第二节 种子植物 第二单元第三章 形形色色的藻类和植物 Hi 苏教版（2024）七年级上册 学习目标 1 能通过观察与比较裸子植物和被子植物的形态结构、生活环境和繁殖方式等，认识到植物具有多样性和统一性，初步形成生物进化的观点 2 能通过调查与识别校园种子植物等活动，初步形成植物分类的能力 3 能参与识别环境中种子植物的活动，并根据植物的主要特征判断其所属类群 添加小标题 课前导入 马尾松是我国特有的裸子植物, 也是重要的绿化造林树种。在马尾松林中，还生长着野牡丹等被子植物。马尾松和野牡丹等植物都通过种子繁殖后代，其繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 裸子植物 代表类群 裸子植物一般为木本植物，其中大多数是乔木。我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。 松 柏 杉 银杏 苏铁 裸子植物 主要特征 裸子植物的根、茎、叶中都有发达的输导组织，可以将水和营养物质运输到植物体的各个部分；种子裸露，没有果皮包被。裸子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 种皮 裸子植物 与人类关系 ①有些裸子植物在林业上具有重要作用，如松、杉、柏是构成森林的重要树种。 裸子植物 与人类关系 ②有些裸子植物可以作为工业原料，如来自裸子植物的木材可以用于建筑业、家具制造业等，松柏类植物还可以用于提取树脂。 裸子植物 与人类关系 ③有些裸子植物具有食用价值，如松和香榧的种子都可以食用。 裸子植物 与人类关系 ④有些裸子植物具有药用价值，如从红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。 裸子植物 与人类关系 ⑤裸子植物还可以绿化环境，如大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种。 被子植物 被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。被子植物种类多样，有木本植物、草本植物等。 代表类群 玉米 水稻 小麦 白菜 茄 黄瓜 向日葵 苹果 菘蓝 被子植物 主要特征 一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。被子植物的种子外面有果皮包被，不易受到外界环境的影响。被子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，因此适合生活的环境范围十分广泛 被子植物 主要特征 思考：被子植物有哪些适应广泛的生活环境的特征？ 生活在陆地上的被子植物一般有发达的根，能更好地吸收水和无机盐。 生活在水域中的被子植物（如莲、芦苇），体内有发达的气道，能运输氧气，满足生命活动的需要。 陆生植物发达的根 莲的茎 被子植物 与人类关系 ①被子植物与人类的生活息息相关。我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果等，绝大多数来自被子植物，如玉米、水稻、小麦等粮食作物， 玉米 水稻 小麦 被子植物 白菜、茄、黄瓜等蔬菜， 与人类关系 白菜 茄 黄瓜 被子植物 向日葵等油料作物，苹果等水果，菘蓝等药用植物。 与人类关系 向日葵 苹果 菘蓝 （板蓝根） 被子植物 与人类关系 ②一些被子植物也会对人类生活产生负面影响。例如，白喉乌头、瑞香狼毒等是草原毒害草，家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。这不仅会给畜牧业带来经济损失，而且会危及草原生物的多样性。 白喉乌头 瑞香狼毒 被子植物 裸子植物与被子植物比较 分类 形态结构 生活环境 常见植物 繁殖方式 裸子植物 被子植物 种子裸露， 无果皮包被 有根、茎、叶、花、果实、种子等器官，种子有果皮包被 多数陆生 十分广泛， 陆生、水生 松、杉、柏、银杏、苏铁 玉米、小麦、水稻、桃、茄 种子生殖 繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 实验 识别校园内的种子植物并挂牌 被子植物 目标：识别校园内的种子植物并挂牌。 器材：笔，纸，标牌等。 步骤： 1.分小组观察校园内的种子植物，识别哪些是裸子植物，哪些是被子植物。 2.参考书本第69页表3-1，设计校园种子植物观察记录表，记录 ... ...
