第一章第一节 科学并不神秘 夯实基础巩固 1.科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展和进步。下列不属于科学问题的是（ ） A.种子为什么会长出幼苗 B.哪种品牌的牛奶味道好 C.昆虫为什么会蜕皮 D.雨后天空中为什么会出现彩虹 2.小明很喜欢“科学”课程,要进入科学的世界,下列做法中,不正确的是（ ） A.观察和实验是进行科学研究的重要方法 B.留心观察,从探究身边的问题着手 C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D.只要认真学习书本上的知识,就能领略到科学的奥妙 3.科学技术是一把双刃剑,在造福社会的同时,也给人们带来诸多负面影响。下列属于科学技术带来的负面影响的是（ ） A.用吸尘器吸尘 B.冬季用空调取暖 C.用计算机上网 D.冰箱大量使用氟利昂来制冷 4.下列属于科技改变我们的生活和对环境的认识的是（ ） ①洗碗机能让我们饭后不必为洗碗发愁 ②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”的状况③网上购物流行后人们很少再逛商店 ④“神舟十八号”的成功发射 ⑤“嫦娥六号”卫星的绕月飞行 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 5.一只略有凹陷的乒乓球,将其放在一杯热水中可以恢复球形。下列对此现象的解释,合理的是（ ） A.乒乓球材料具有记忆性,在热水中恢复球形 B.热水使乒乓球内气体膨胀,内部压力增大 C.热水的压强使乒乓球恢复球形 D.热水的高温使乒乓球材料软化,易恢复球形 能力提升培优 6.下列自然现象和科技发展中的发明创造不相关的是（ ） A.金鱼的沉浮———潜艇 B.悬灯的摆动———时钟 C.光的反射———望远镜 D.水沸腾后顶起壶盖———蒸汽机 7.小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。小明仔细观察后发现,菜刀上的锈斑大多在残留水滴的边缘,呈圆形,而水滴的中间大多_____(填“生锈”或“没有生锈”)。请提出一个问题:_____ 请根据生活经验说说防止菜刀生锈的方法:_____ 8.夏天,同学们都喜欢吃棒冰,其实我们可以从棒冰上观察到许多有趣的现象。请你从家里的冰箱中拿出一支棒冰放入盛有水的玻璃杯中,观察一段时间。你观察到了什么现象 请据此提出问题。 9.生活中有许多有趣的自然现象,如狗伸舌头、大雁南飞等,如图所示。这些都可以用科学道理来解释,你能说说吗 (1)狗伸舌头:_____ (2)大雁南飞:_____ 10.爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。仔细观察如图所示的现象,请 提出恰当的符合图中现象的问题: (1)放在水中的铅笔:_____ (2)台风:_____ (3)流星雨:_____ 中考实战演练 11.随着科技发展,人们的物质生活水平有了极大的提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是（ ） A.玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯 B.唐诗→宋词→元曲 C.人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机 D.书信→电话→手机 12.对地球上生命的起源,科学史上有多种观点。其中,“宇宙胚种论”认为,地球上的生命来 自宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球。通过对一些陨石成分的分析发现,在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物,如氨基酸等。通过对一些彗星成分进行分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。“宇宙胚种论”的观点是（ ） A.正确的,应当认为地球上的生命来自宇宙 B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值 D.一种事实依据很少的假说,至今既不能证否,也不能证实 开放应用探究 13.小明通过资料了解到,任意可燃物,如果与空气(氧气)混合达到一定的比例范围后,点燃都会发生爆炸。小明想验证这一观点,在科学老师的帮助下准备了茶叶罐、面粉、洗耳球、酒精棉团等材料对粉尘爆炸进行实验探究,实验装置如图所示。科学老师告诉小明,要做好粉尘爆炸实验,必须注意: ... ...
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