任务一 青春的邀约 1．我们要悦纳青春期生理变化，在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 2．我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。 3．【判断说理】追求独特，坚持己见就是独立思考。 提示：错误。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 青春期的生理变化和矛盾心理 1．腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们( ) A．美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B．要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 C．成长的不仅仅是身体，更有日渐成熟的思想 D．要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 D [本题考查对青春的认识。青春的我们既要注重外在美，又要注重内在美，故A说法错误。B、C观点虽然正确，但在题文中没有体现，故不符合题意。题文中的观点启示我们要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故D符合题意。故本题选D。] 2．未成年人心理健康问题是多种因素综合影响的结果，“不是学校一方的责任，也不是到医院就能马上治好，需要政府、家庭、学校、医院、社会等多方合作共治。”青少年呵护心理健康可以( ) ①多参加户外运动，积极改善身心健康状况 ②多参加积极向上的集体活动，收获安全感与主体意识 ③开展广泛的社会科普活动，正确认识心理健康 ④出现心理问题，不要讳疾忌医，必要时寻求专业人员帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B [本题考查调节矛盾心理的方法。依据教材知识可知，青少年呵护心理健康可以多参加户外运动，积极改善身心健康状况，多参加积极向上的集体活动，收获安全感与主体意识，出现心理问题，不要讳疾忌医，必要时寻求专业人员帮助，故①②④说法正确。开展广泛的社会科普活动不是青少年应该做的，故③不符合题意。故本题选B。] 独立思考、批判精神和创造潜力 3．(2024·山东泰安一模)杭州市某实验学校的学生发现七年级上册教材《人文地理》书本中，海地被标为使用西班牙语的国家，实际上应为拉美唯一的法语国家。他把教材里的错误给-出卷网-发了邮件，得到了-出卷网-的认可。这启示我们要( ) A．学会独立做事，做更好的自己 B．开发创造潜力，敢于打破常规 C．培养批判精神，敢于向权威挑战 D．追求心理健康，积极面对困难 C [本题考查批判精神。材料通过学生指出《人文地理》书本中的错误的事例，启示我们要培养批判精神，敢于向权威挑战，故C说法正确。材料强调的是批判思维，故A、B不符合题意。D与题文的主旨内容不符，故不符合题意。故本题选C。] 4．下列选项中与漫画《一样的生活，不一样的人生》表达的道理最相近的是( ) A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．念天地之悠悠，独怆然而涕下 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D [本题考查学会独立思考。分析题文，漫画《一样的生活，不一样的人生》说明我们对待同样的事情，从不同的角度会有不同的结果和认识，这启发我们要学会独立思考，培养独立思考的精神；横看成岭侧成峰，远近高低各不同，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。这体现了从不同的角度看问题，具有独立思考的精神，故D符合题意。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，它所蕴含的哲理启示是只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界，故A不符合题意。念天地之悠悠，独怆然而涕下，意思是想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷 ... ...
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