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1.2 第一课时常用仪器 化学试剂的取用 学案(学生版+教师版) 初中化学人教版九年级上册

日期:2025-05-12 科目:化学 类型:初中学案 查看:40次 大小:575767B 来源:二一课件通
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九年级,人教,化学,初中,教师,学生
    第一课时 常用仪器 化学试剂的取用 [footnoteRef:0] [0: 重点点拨 ● 归纳总结  常用危险化学品标志 爆炸性物质 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 毒性物质 腐蚀性物质 ● 巧学妙记 取用块状固体试剂时: 一横二放三慢竖。 取用粉末状试剂时: 一横二送三竖立。 ● 易错提醒 量液时,如果是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响 量筒读数与实际液体体积的关系 (1)仰视:读数会 ,实际值 ; (2)俯视:读数会 ,实际值 。(均填“偏大”或“偏小”)] 探新知 自主学习 01 核心知识 一、化学实验常用的仪器 1.可直接加热的仪器: 。 2.加热时需垫上陶土网的仪器: 、烧瓶、 。 3.用于量取少量液体: 。 4.用于收集或储存少量气体: 。 5.用于夹持仪器: 。 6.用于吸取和滴加少量液体: 。 7.用于搅拌、过滤或转移液体: 。 8.实验室常用的加热仪器: 。 二、化学试剂的取用 1.化学试剂的取用规则 (1)“三不”原则:不能 接触试剂,不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味,不得尝任何试剂的味道。 (2)节约试剂:如果没有说明用量,液体一般取 mL,固体只需 。 (3)实验用剩的试剂处理原则是“三不一要”:不能 ,也不能 ,更不能 ,要 。 2.固体试剂的取用 (1)存放:常存放于 中。 (2)取用 3.液体试剂的取用 (1)存放:常存放于 中。 (2)较多量液体试剂的取用:倾倒法 (3)定量液体试剂的取用:量取法 (4)少量液体试剂的取用:滴加法 精评价 综合演练 02 基础巩固 知识点1 实验室安全常识 1.小云发现实验室盛放酒精的塑料桶上的警示标志脱落了,她应为其贴上( ) A.易燃液体 B.腐蚀性物质 C.爆炸性物质 D.毒性物质 2.实验要有安全意识。下列行为正确的是( ) A.在实验室吃零食 B.在实验室追逐打闹 C.穿实验服和戴护目镜 D.将试剂带出实验室 3.(2025文山期中)谜语“玻璃身子橡皮头,苗条身段嘴尖溜,大量收购再零售,进出都从一个口”。描述的实验仪器是( ) A.烧杯 B.量筒 C.漏斗 D.胶头滴管 知识点2 常见化学仪器及其用途 4.请根据下图回答问题。 (1)分别写出各仪器的名称: ① ;② ; ③ ;④ 。 (2)用于量取液体的仪器是 (填序号,下同);用于收集气体的仪器是 。 知识点3 化学试剂的取用 5.下列取用试剂的操作正确的是( ) A.用药匙称取一定质量的粉末状固体试剂 B.用胶头滴管吸取20 mL液体 C.没有说明用量时,固体取1~2 g D.取用试剂后,将试剂瓶盖上瓶塞放回原处,标签朝外 6.下列图示的实验操作正确的是( ) A.取用固体 B.滴加液体 C.读液体体积 D.闻试剂气味 能力提升 1.下列实验操作正确的是( ) A B C D A.取用固体 B.用自来水冲洗过的滴管放回配套滴瓶 C.取液时挤入空气 D.将残留试液的滴管倒持 2.下列行为中,没有违背实验室规则的是( ) A.用手直接拿取固体试剂 B.把实验剩余的试剂倒回原试剂瓶 C.把反应后的试剂倒入指定的废液缸 D.实验结束时,未整理仪器就离开实验室 3.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是( ) A.用体温计测得体温为36.5 ℃ B.用50 mL烧杯量取42.5 mL的水 C.用10 mL量筒量取5 mL稀盐酸 D.用托盘天平称得12.8 g食盐 4.某学生量取液体,第一次俯视读数为 40 mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为 25 mL,则该同学实际倒出的液体体积( ) A.大于15 mL B.小于15 mL C.等于15 mL D.无法确定 5.(2025五华区期末)下列实验操作正确的是( ) A.取用粉末状固体 B.液体的倾倒 C.取固体试剂 D.滴加液体 6.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。 (1)上图中D的名称是 ,F的名称是 。 (2)取用块状固体试剂,可选用的仪器是 (填字母,下同)。 (3)量取一定体积的液体,可选用的仪器是 。 7.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如用A代替漏斗,B可代替胶头滴管,你认为C可代替 ,D可代替 。 ... ...

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