湖南省永州市祁阳市浯溪二中2025年中考物理实验探究题——电学重点实验 欧姆定律 伏安法测电阻专题训练（含解析）

祁阳市浯溪二中2025年中考物理实验探究题———电学重点实验 欧姆定律 伏安法测电阻专题训练 实验一．探究电流与电压的关系 1．小理为了完成电学中的实验，收集了如下实验器材：学生电源一个，开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器“20Ω，0.5A”，导线若干。 实验—：探究“电流与电压的关系” （1）小理连接了如图1甲的实物电路，开关闭合后发现电路连接错误。请你在错误的导线上划“×”，用笔画线代替导线，导线不交叉； （2）为了保护电路，实验开始前，滑动变阻器的滑片P应移动到最　 　 （选填“左”或“右”）端； （3）检查无误后，小理将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，记录为A点数据，继续移动滑动变阻器，并绘制I﹣U 图像如图1乙。通过分析，可以得到C点和E点的定值电阻电功率之比为：　 　 。 （4）为了使实验结论更具有普遍性，小理换用20Ω的电阻重复前面操作，得到多组数据，在相同的坐标系中画出了I﹣U图像，图1乙中①、②哪一个图像是符合实验实际的 （选填：①或②）； 实验二：探究“电流与电阻的关系”。 （5）小理继续探究“电流与电阻关系”，将20Ω更换为15Ω的电阻接入电路，拆下20Ω电阻后，发现电压表、电流表指针偏转如图2甲所示，则不规范的操作可能是：　 　 ； （6）小理用测量数据在I﹣R图中描点如图2乙，同组的小悟发现定值电阻阻值为 Ω的测量数据是错误的，并且分析出电阻两端保持的电压为　 　 V。 2．【探究名称】探究电流与电压的关系 【问题】电压是形成电流的原因，小明由此猜想：通过导体的电流可能随着导体两端的电压增大而增大。为了探究电流与电压的关系，小明进行了如下实验： 【证据】 （1）小明正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，需要改接一根导线。请你在图甲中把小明接错的那根导线找出来，并打上“×”，再用笔画线代替导线正确连接。 （2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最 　 　 （选填“左”或“右”）端。 （3）电路确认无误后，闭合开关，改变滑片位置，记录实验数据如下表，第3次实验时，电流表示数如图乙所示，表格中空格数据应为 　 　 。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.10 0.20 0.40 0.50 0.60 【解释】 分析表格中的数据可得出结论：　 　 。 【拓展】小华利用小明所用实验器材及阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻探究电流与电阻的关系，小华根据测得的实验数据绘制了电流I随电阻R变化的图像，如图丙所示，则定值电阻两端的电压为 　 　 V，滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω。 3．在“探究电流跟电压关系”的实验中： （1）如图1所示，甲为 　 　 ，乙为 　 　 （选填“电流表”或“电压表”）； （2）用笔画线代替导线将图2中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动（导线不能交叉）； （3）电路连接检查无误后闭合开关，发现电流表有示数，移动滑片，电压表始终接近3V，则电路中存在的故障可能是 　 　 ； （4）排除故障后，在实验操作过程中保持 　 　 不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如表所示，请根据该图表中数据在图3中进行描点连线； 实验次数 物理量 1 2 3 电压表U/V 1.0 2.0 2.5 电流表I/A 0.11 0.20 0.26 （5）对实验数据进行分析，归纳出结论是 　 　 。 实验二．探究电流与电阻的关系 4．小东同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备以下器材：电源电压为3V且保持不变，电流表（0 0.6A）、电压表（0 3V）、滑动变阻器（50Ω 0.5A）、五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、开关、导线若干。根据如图所示的实物电路图连接进行实验。 （1）将图甲中的电路连 ... ...