1.3《学会自我保护》同步练习(含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 七下道法1.3《学会自我保护》同步练习参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D B D A B C B A 题号 11 12 13 14 15 答案 C D D C D 1.【答案】D 【详解】课堂这一本应开放包容的环境中，学生应有权提出任何与课程相关的疑问，在课堂这一公开场合进行科学的性教育，也能帮助青少年建立正确的身体认知，故A说法错误； 小明的提问能帮助青春期的学生解决性知识方面的困惑，并不能解决青春期的所有困惑，“所有”一词说法绝对，故B说法错误； 关于性的知识学生可以自学，但是教师在课堂上讲解能更好地帮助青少年建立正确、全面的身体认知、预防性疾病、避免非意愿妊娠，促进学生健康成长，故C说法错误； 小明敢于提问体现了求知欲和科学探索精神，性知识与生物学其他知识一样，是客观的学科内容，提问本身值得鼓励，我们应该向小明同学学习，及时解决对性知识的困惑，故D说法正确； 故本题选D。 2.【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护的要求的相关知识。 ①：家长和老师有丰富的经验和处理问题的能力，向他们求助可以获得有效的指导和帮助，让他们来处理或协助解决小威用不雅语言开玩笑的问题，故①说法正确； ②：这是一种直接的应对方式，明确表明自己的态度和要求，让小威知道他的行为是不被接受的，故②说法正确； ③：通过这种方式既可以提醒小威注意自己的言行，也能让他明白与异性交往的正确方式，故③说法正确； ④：保持沉默可能会让小威误以为小丽不介意他的行为，继续这种不当做法，而且不再与男生交往这种做法过于极端，不能因个别情况而放弃正常的异性交往，故④说法错误； 故本题选A。 3.【答案】D 【详解】本题考查树立正确的性观念。 D：分析可知，举办女生告本期教育圈防性得知识讲座，旨在帮助学生树立正确的性观念，因为随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑，故D符合题意； A：选项是青春期身体发育的特点，不是树立正确的性观念的原因，故A不符合题意； B：这是与异性交往的要求，不是树立正确的性观念的原因，故B不符合题意； C：选项是青春期心理变化的表现，不是树立正确的性观念的原因，故C不符合题意 故本题选D。 4.【答案】B 【详解】根据所学，我们应当通过正规途径获取性知识，我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。A“私下随意”C“默默探索”D“回避”是不正确的做法，故ACD说法错误； 故本题选B。 5.【答案】D 【详解】本题考查获取性知识的途径的相关知识。 ①：青春期教育展览一般由专业机构举办，展示的内容科学、系统、规范，能帮助人们正确了解性知识等青春期相关内容，属于正规途径，故①说法正确； ②：道听途说的信息来源不确定，可能包含错误、不科学甚至不良的内容，且没有经过专业审核，不是了解性知识的正规途径，故②说法错误； ③：正规的科普读物是由专业人员编写、经过严格审核的，其中关于性知识的内容科学、准确，是获取性知识的正规途径，故③说法正确； ④：学校的生物课程是按照科学的教学大纲设置的，其中包含关于人体生理结构、生殖发育等性知识相关内容，通过认真学习生物课可以获得科学的性知识，是正规途径，故④说法正确； 故本题选D。 6.【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护。 A：中学性教育课的开设，有利于让学生了解性知识，树立正确的性观念，故A符合题意 B：性教育课的开设，在一定程度上可以减少受到性骚扰和性侵害，但不能完全避免，故B说法错误 CD：题文材料没有涉及制定预防性侵害相关的法律法规和国家落实计划生育实现优生优育相关内容，故CD不符合题意; 故本题选A。 7.【答案】B 【详解】本题考查树立正确性观念 ... ...