人教版高中化学选择性必修3第2章阶段突破1有机物分子中原子共线、共面的判断及同分异构体的书写课件+练习含答案（教师用）

(课件网) 第二章　烃 阶段突破(一)　有机物分子中原子共线、共面的判断及同分异构体的书写 1．能够根据甲烷、乙烯、乙炔、苯等典型分子的空间结构对组成与结构较复杂的有机物分子进行分析、比较，解决原子共线、共面的问题。 2．能够正确判断同分异构体的数目并按要求书写同分异构体的结构简式。 证据推理与模型认知：能根据乙烯、乙炔、苯分子的空间结构，判断各种有机化合物中原子间的空间位置关系。 1．典型分子的空间结构 一、有机物分子中原子共直线、共平面情况的判断 代表物 空间 结构 碳原子杂化类型 结构式 球棍模型 结构特点 CH4 正四面体形 sp3 任意3原子共平面 代表物 空间 结构 碳原子杂化类型 结构式 球棍模型 结构特点 C6H6 平面正六边形 sp2 12原子共平面，对角线上4原子共直线 2．有机物分子中原子共直线、共平面情况的判断 依据有机物分子中各组成基团的空间结构和键角展开结构简式。 (1)平面与直线 (2)平面与平面 (3)平面与立体 (4)多结构连接 如图所示的分子中共平面的原子至少12个，最多19个。 苯环以单键连接在6号碳原子上，不论绕单键如何旋转，6号、8号、9号碳原子和连在9号碳原子上的氢原子均处于同一直线上。 正误判断 在括号内打“√”或“×”。 (1)苯与环己烷中所有原子共平面。( 　　) (2)庚烷( )中碳碳单键通过旋转，所有碳原子有可能共面。( 　　) (3)CH3Cl分子中最多有三个原子共面。( 　　) (4) 中所有原子一定共面。( 　　) × √ √ × 应用体验 1.下列说法正确的是( ) A．丙烷是直链烃，所以分子中3个碳原子也在一条直线上 B．丙烯分子中所有原子均在同一平面上 D 2．下列对图示有机物的叙述正确的是( 　　) A．该有机物的分子式为C18H15O B．该有机物中共线的碳原子最多有7个 C．该有机物中共面的碳原子最多有17个 D．该有机物在常温下易溶于水 B 1．位置异构 由官能团位置不同而产生的位置异构体的书写方法： (1)先书写由碳骨架不同而产生的碳架异构； (2)将碳碳双键或碳碳三键添加到碳链的合适位置，若是烃的衍生物，则将官能团取代不同化学环境的氢原子。 二、位置异构与多元取代同分异构体的书写 2．多元取代同分异构体 (1)链状化合物 (2)芳香族化合物 定一移一法判断芳香族化合物同分异构体的数目。 ③三取代苯：先按邻、间、对的顺序固定2个原子或原子团，再逐一插入剩余的1个原子或原子团，注意对称位置的重复。 正误判断 在括号内打“√”或“×”。 (1)C5H10(烯烃)的同分异构体共5种。( 　　) (2)C4H9Cl的同分异构体共4种。( 　　) (3)C8H10的苯的同系物的同分异构体共3种。( 　　) (4)苯分子中的三个氢原子分别被—Cl、—Br、—COOH取代后的产物的同分异构体有10种。( 　　) √ √ × √ 应用体验 1.下列说法错误的是( 　　) A．C3H6Cl2可能的结构有4种 B．C4H8ClBr的同分异构体共有12种 C 2．组成和结构可用 表示的有机化合物共有(不考虑立体异构)( 　　) A．12种 B．28种 C．32种 D．36种 A 随堂演练·知识落实 1．下列有机物分子中，所有原子不可能处于同一平面上的是( 　　) A．CH2===CH2 B．CH2===CH—CH===CH2 C．CH2===CH—C≡N D．CH2===C(CH3)—CH===CH2 D 2．(2023·广东中山高二期末)某有机物的结构如图所示，下列说法错误的是( 　　) A．该有机物与乙苯不互为同系物 B．分子中共直线的碳原子最多有4个 C．分子中共平面的原子最多有19个 D．分子中所有碳原子可能在同一平面上 C 3．下列说法正确的是( 　　) A．乙烷的一氯代物的同分异构体有1种，二氯代物的同分异构体有3种 B．丙烷的一氯代物的同分异构体有2种，二氯代物的同分异构体有5种 C．正丁烷的一氯代物的同分异构体有2种，二氯代物的同分异构体 ... ...