2024-2025学年第二学期六年级数学中段练习 范围：第一单元“第四单元 (时长：80分钟) 说明：1本练习全部答案必须写在答题卡上，在此作答无效。 2答题前，请将学校、班级、姓名、考号、座位号等信息填写在答题卷相应的位置。 3.必须保持答题的整洁，不折叠，不破损。 一、我会选。 1。下图中，以直线为轴旋转一周，可以形成圆柱的是()。 D. 2. 锊(1è)是有记载可查的最早的质量单位，古有“三锊重二十两”的说法。如 果按照现在的质量关系1斤=10两，那么1锊=（ )斤。 A.S R c D. 3.龙小美把一个底面半径是r,高是h的圆柱模型切成若干偶数 等份，拼成一个近似的长方体。这个近似长方体的表面积比 原来圆柱模型的表面积增加了()。 A.rh B.2rh C.2r D.r 4.一个圆锥和个圆柱的底面半径的比是3：1，高的比也是3：1，这个圆锥和 这个圆柱的体积之比是()。 A,19 R.27:1 C.9:1 D.3:1 5.下面说法正确的是(）。 A.因为于x=2y(x≠0)，所以x和y成反比例。 4 B.如果b=cd(a、b、c、d均不为0)，那么a:c=d:b。 C.沿着莫比鸟斯带的中线剪开，得到两个环。 D.圆柱的半径扩大到原来的2倍，它的表面积和体积也扩大到原来2倍。 6.下面选项中，()中的两个此能组成比例。 A.3:9和0.6：1.8 B.31.8和g:0.6 ℃.0.6：9和1.8：0.3 D.30.6和g:1.8 7.奇思用一块体积为240立方厘米的橡皮泥，捏成=今圆柱形的笔筒和一个与 它等底等高的圆锥形装饰品。那么，这个圆锥形装饰品的体积是()cm。 A.240 B.180 C.60 D.无法确定 六年级数学水平练习第1页（共6页） 8. 仔细观察下面的三个方法，运用“转化”思想方法的有( AA ②5.1÷0.3 =（5.1×10)÷(0.3×10) =51÷3 求三角形的面积 =17 求圆柱的体积 A.③ B.①和② C.①和③ D.①②和③ 9.淘气要为一个圆柱形饮料罐设计包装纸，他测得罐子的高度是10厘米。如果 沿着罐子的高将侧面剪开并展开，得到的图形是一个正方形，那么用来包裹罐 子侧面的包装纸长度应为()厘米。 A.10 B.15.7 C.31.1 D.50.24 10.笑笑用彩纸制作了一个体积是113.04立方厘米的圆铺形纸艺装饰品，她 把圆锥底面半径设计为2厘米。如果π取3.14，那么制作这个圆锥形纸艺 装饰品，离应该设计为( )厘米。 A.3 B.9 C.18 D.27 11.观察右图，说法正确锕是()。 A.①号圆锥的体积是③号圆柱体积的9倍。 B.①号、③号、④号的体积相等。 (① ② ③ C.②号圆柱的体积是③号圆柱体积的3倍。 D.只有①号和④号的体积相等。 12.淘气在玩“俄罗斯方块”的游戏时发现，将图形 连续顺时针旋转90°三 次，得到的图形是( A吧 D.T 13.铁匠叔叔把一张长、宽分别为8分米、6分米的长方形铁片围起来，另加- 个底，形成一个圆柱形的水桶，这个水桶的最大容积是( )升。 A96 6 2 144 48 B.- C. D.T 14.工人把-·个体积是54dm的圆柱形木料削成两个顶点相连完全相同的圆锥形木 料，形成“沙漏”状，则每个圆锥形木料的体积是( )dn3。 A.6 B.9 C.18 D.27 15.你听过木桶效应吗？组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量 不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的。笑笑所在的项目组粮据“ 木桶效应”制作了如图的个圆柱形木桶，从且面量得底面半径为7分米，从 六年级数学 水平练习第2页（共6页） ... ...
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