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2025年高中物理人教版(新课标)必修一(3.5 共点力的平衡)同步训练(含解析)

日期:2025-05-06 科目:物理 类型:高中试卷 查看:55次 大小:322732B 来源:二一课件通
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绝密★启用前 2025年高中物理人教版(新课标)必修一(5. 共点力的平衡)同步训练 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题:本大题共15小题,共60分。 1.如图所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有( ) A. 物体所受的支持力逐渐减小 B. 物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大 C. 物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大 D. 物体所受的重力和摩擦力这三个力的合力增大 2.如图所示,一圆形轨道固定在竖直平面内,为过圆心的竖直线,在轨道的处有一个光滑的轻质小环,与的夹角为;在轨道的处有一质量为的带光滑孔的小球,与的夹角为。一根轻细线的一端系着小球,另一端穿过小环用手托住恰能让小环及小球静止。已知重力加速度为,则小环受的弹力的大小是 A. B. C. D. 3.如图所示,小球放在真空容器内,球的直径恰好等于正方体的边长,将它们以初速度竖直向上抛出,受到的空气阻力与速度大小成正比,下列说法中正确的是( ) A. 上升过程中,对作用力向上且越来越小 B. 上升过程中,对作用下向上且越来越小 C. 下降过程中,对作用力向上且越来越小 D. 下降过程中,对作用力向上且越来越小 4.如图所示,物体、和叠放在水平面上,水平力,,分别作用于物体、上,、和仍静止不动,以、、分别表示与、与、与桌面间的静摩擦力的大小,则( ) A. B. C. D. 5.如下图所示,水平传送带上放--物块,当传送带向右以速度匀速传动时,物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态,此时弹簧的伸长量为。现令传送带向右加速到,这时的弹簧的伸长量为,则关于弹簧前、后的伸长量,下列说法中正确的是( ) A. 弹簧伸长量将减小,即 B. 弹簣伸长量将增加,即 C. 弹簧伸长量在整个过程中始终保持不变,即始终 D. 弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化,最终 6.如图是研究电荷之间相互作用力的实验装置。带电量为的金属小球用绝缘杆固定在地面上,带电量为、质量为的金属小球用绝缘细线悬挂在可移动支架上,两者均可看作点电荷,且处于同一水平线上,距离为,细线与竖直方向夹角为,细线拉力为,再将两小球的距离增大为,调整支架,使两小球仍处于同一水平线上,此时细线与竖直方向夹角为,细线拉力为,则下列说法正确的是( ) A. 两小球可能带异种电荷 B. 细线拉力大小小于 C. 与之比为: D. 两小球距离为时,小球在小球处产生的电场强度大小可表示为 7.如图所示,质量为的球放在倾角为的光滑斜面上,用挡板将球挡住,使球处于静止状态,若挡板与斜面间的夹角为,则( ) A. 当时,挡板所受压力最小,最小值为 B. 当时,挡板所受压力最小,最小值为 C. 当时,挡板所受压力最小,最小值为 D. 当时,挡板所受压力最小,最小值为 8.如图所示,一重为的球固定在支杆的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为,则杆对球的作用力( ) A. 大小为 B. 大小为 C. 方向与水平方向成角斜向右下方 D. 方向与水平方向成角斜向左上方 9.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力和环对小球的弹力的大小变化情况是( ) A. ... ...

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