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课件网) 整理和复习 100以内的加、减法 六一儿童节来啦 一（1）班的小朋友们和一（2）班的小朋友们报名参加六一儿童节的设计活动，一共多少人报名参加活动呢？ 一（1）班报名36人 一（2）班报名20人 36+20= 56 计算两位数加整十数的算法是： 个位加个位，十位加十位。再将个位得数与十位得数相加。 6 50 （人） 答：一共56人。 报名啦！ 一（1）班报名的小朋友比一（2）班的报名小朋友多多少人？ 一（1）班报名36人 一（2）班报名20人 计算两位数减整十数的算法是： 个位减个位，十位减十位。再将个位得数与十位得数相加。 比 多 36-20= 16（人） 6 10 答：多16人。 比一比 有6个小朋友生病了，不能参加活动了，这时还剩多少人参加活动呢？ 原来有56人报名参加活动。 56-6= 50 0 50 （人） 两位数减一位数的算法是： 个位减个位，再将得数与整十数相加。 答：还剩50人。 意外发生了 小朋友们准备了54个气球，老师准备了9个气球，现在我们一共有多少个气球呢？ 相同数位上的数才能相加； 个位相加如果满了10，就要把这个10“存”到十位上去。 54+9= 13 50+10 63 （个） 答：一共有63个气球。 气球准备： 3 一共有63个气球，在吹气球的过程中有6个气球被吹破了，现在我们还剩多少个气球了呢？ 相同数位才能相减。个位不够减，就到十位“借”1个“10”，合起来再减。 . 63-6= 13 7 50 57 (个) 答：还剩57个气球。 吹气球啦！ 老师准备了22根彩带，第一组拿走了6根，第二组拿走了4根，请问老师还剩多少根彩带？ 在有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算括号外面的。 22-6-4= 12（根） 22-（6+4）= 12（根) 答：还剩12根。 请你绑气球： 学校一共有六个年级，要求每个年级要在操场上摆放7张凳子，操场上一共要放多少张凳子呢？ 7+7+7+7+7+7= 14 21 28 35 42（张） 42 答：一共要放42张。 请你摆一摆！ 老师准备了40个棒棒糖，准备给参加表演的5小朋友每人发8个，够吗？ 40-8-8-8-8-8= 32 24 16 8 0 0(个) 8+8+8+8+8= 16 24 32 40 40（个） 40个=40个 答:够。 答：够。 奖励来啦： 相同数位上的数才能相加、减！需要注意的就是：个位相加满了10，就要把这个10“存”到十位上去。相同数位才能相减，个位不够减，就到十位“借”1个“10”，合起来再减。 有小括号的时候，一定要先算小括号里里面的，没有小括号的时候，就应该从左往右算哦！ 小小总结师： 1、下面哪些算式里的7和2可以直接相加，请说明理由。 57+2= 57+20= 75+2= 75+20= 相同数位上的数才能相加、减。 练一练： 1、45-23= 2、45-26= 个位对个位，十位对十位。个位不够减向十位借一，15-6=9,四个十借走一个十，还剩3个十，3-2=1，一个十和9个一合起来就是19. 拓展台 22 19 再见！ 同学们儿童节快乐 同学们儿童节快乐 ... ...
