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课件网) 第5章 基因突变及其他变异 微专题突破五 遗传变异相关的解题方法 ?生物变异类型的辨析 1．类型 根据遗传物质是否改变，变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。 注：表观遗传虽碱基序列未改变，但属于可遗传变异。 2．关系辨析 3．五个方面区分不同变异 (1)“互换”方面：同源染色体上的非姐妹染色单体之间的互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。 (2)“缺失”方面：DNA分子上若干基因的缺失属于染色体结构变异；DNA分子的基因片段中若干碱基对的缺失，属于基因突变。 (3)变异的水平方面：基因突变、基因重组属于分子水平的变化，光学显微镜下观察不到；染色体变异属于细胞水平的变化，光学显微镜下可以观察到。 (4)变异的“质”和“量”方面：基因突变改变基因的质，不改变基因的量；基因重组不改变基因的质，一般也不改变基因的量；染色体变异不改变基因的质，但会改变基因的量或基因的排列顺序。 (5)分裂方式方面 变异类型 变异水平 细胞分裂方式 基因突变 分子水平变异 二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 基因重组 减数分裂 染色体变异 细胞水平变异 有丝分裂、减数分裂 1．图甲、乙、丙、丁分别表示不同的变异类型，其中图丙中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( ) A．图甲、乙都表示染色体结构变异中的易位，发生在减数分裂Ⅰ的前期 B．图丙表示染色体结构变异中的缺失 C．图丁可能表示染色体结构变异中的缺失或重复 D．如图所示的4种变异中能够遗传的是图甲和图丙所示的变异 【答案】 C 【解析】 图甲表示同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期，属于基因重组，A错误；图丙中基因2与基因1相比，多了1对碱基，属于基因突变，B错误；图丁中弯曲的部位表示其在同源染色体上没有配对的片段，可能是上面的染色体重复了一段，或者是下面的染色体缺失了一段，C正确；图中4种变异都能够遗传，D错误。 ?细胞分裂异常与生物变异 1．配子中染色体出现异常的原因 (1)体细胞是纯合子AABB，若形成的配子是AAB类型，则形成的原因是含A的同源染色体未分离进入同一子细胞或含A的姐妹染色单体分开后进入同一子细胞。 (2)体细胞是AaBb杂合类型发生异常 ①若形成的配子是AaB或Aab或ABb或aBb类型，则形成的原因是减数分裂Ⅰ时，同源染色体未分离进入同一子细胞。 ②若形成的配子是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型，则形成的原因是减数分裂Ⅱ时，姐妹染色单体分开后进入同一子细胞。 (3)亲代为AaXBY，产生配子时发生异常 ①若配子中出现Aa或XY在一起，则减数分裂Ⅰ异常。 ②若配子中A—a分开，X—Y分开，出现两个AA/aa或两个XX/YY，则是减数分裂Ⅱ异常。 ③若配子中无性染色体或无A也无a，则是减数分裂Ⅰ或Ⅱ异常。 2．姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析 (1)一定源自基因突变 (2)一定源自互换 姐妹染色单体的其中一条有两种颜色 一定是互换 (3)无任何提示，则上述两种情况都有可能。 3．三体、三倍体与单体 (1)概念 ①三体指的是二倍体生物体细胞核中的一对同源染色体多了一条染色体的个体。 ②三倍体是指由受精卵发育而成的体细胞中含有三个染色体组的个体。 ③单体指的是二倍体生物体细胞核中的一对同源染色体少了一条染色体的个体。 (2)单体和三体形成配子的分析 项目 单体 三体 减数分裂“减半” 配子的种类与比例 A∶O＝1∶1 (O表示不含有该染色体) AA∶a∶Aa∶A＝1∶1∶2∶2 2．二倍体生物体细胞中某对同源染色体多了一条的个体，称为三体(2n＋1，配子育性及结实率与二倍体相同)。科学家利用人工构建的一系列增加了不同染色体的野生型水稻三体，分别与野生型 ... ...
