人教版高中化学必修第二册第8章第1节第1课时金属矿物、海水资源的开发利用课件+练习含答案（教师用）

(课件网) 第八章　化学与可持续发展 第一节　自然资源的开发利用 第1课时　金属矿物、海水资源的开发利用 学习任务二　海水资源的开发利用 自主学习　认知形成 ?海水资源的特点 海水中溶解和悬浮着大量的_____和_____。海水中含量最多的_____两种元素，加上Cl、Na、Mg、S、Ca、K、Br、C、Sr、B、F等11种元素，其总含量超过99%，其他元素为_____。虽然海水中元素的种类很多，总储量_____，但许多元素的富集程度却_____。 无机物 有机物 O、H 微量 很大 很低 ?海水水资源的开发利用 1.利用方式 海水的淡化和直接利用海水进行_____等。 2.海水淡化 通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去，都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法主要有_____、_____、_____ _____和膜分离法等。其中_____的历史最久，技术和工艺也比较成熟，但成本较高。 循环冷却 蒸馏法 电渗析法 离子交 换法 蒸馏法 3.海水的蒸馏 (1)主要仪器：A_____，B_____，C_____。 (2)冷却水的流向：____口进，____口出。 (3)B中加入碎瓷片的目的是_____。 冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 a b 防止液体暴沸 ?海水中化学资源的开发利用 1.海水制盐 从海水中制得的氯化钠，可以食用，同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸等的化工原料。 (1)氯碱工业：电解饱和食盐水，可生产氢氧化钠、氢气和氯气。 (4)制漂白剂(84消毒液)：2NaOH＋Cl2===NaClO＋NaCl＋H2O。 2.海水提溴 海水提溴的方法———吹出法 工艺流程 基本 操作 浓缩 海水晒盐和海水淡化的过程中副产物Br－得到浓缩 氧化 向浓缩的海水中通入Cl2，将Br－氧化成Br2 吹出 利用溴的挥发性，通入热空气和水蒸气，吹出溴蒸气 吸收 吹出的溴蒸气用SO2吸收 蒸馏 再用Cl2将HBr氧化得到产品溴后蒸馏分离 氧化、吸收环节主要的离子方程式：_____、_____。 2Br－＋Cl2===Br2＋2Cl－ 3.海水提镁 工艺流程： 主要过程反应如下： ②CaO＋H2O===Ca(OH)2； 沉淀：③MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2； 酸化：④Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O； 蒸发浓缩、冷却结晶，脱水： 4.海带提碘 主要反应：Cl2＋2I－===I2＋2Cl－或2I－＋H2O2＋2H＋===I2＋2H2O。 ?海水中其他资源的开发利用 1.制备化工产品：制备K、I2及其他化工产品。 2.获取能量物质：提取铀和重水用来开发核能。 3.开发利用新型能源：潮汐能、波浪能等。 1．用海水蒸馏法制取淡水有哪些优缺点？ 提示：优点是设备简单，技术和工艺比较成熟。缺点是耗能大，成本较高。 2．目前，海水制盐所采用的方法大部分仍为盐田 蒸发法，利用风能和太阳能使海水蒸发。从经济效益方 面考虑，这种古老方法有什么优点？ 提示：盐田蒸发法具有产量高、耗能少、成本低、运输方便等优点。 1．正误判断 (1)海洋约占地球表面积的71%，因此地球不缺水，人类可以任意使用，不用节约。(　　) (2)海水淡化的方法中，蒸馏法成本最低。(　　) (3)海水中含量最多的两种元素为Na元素和Cl元素。(　　) (4)海水中各种化学资源的开发过程中，必须都要发生化学反应。(　　) (5)蒸馏操作时，温度计水银球的位置应在蒸馏烧瓶支管口处，测量蒸气的温度。(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ 2．21世纪以来，国与国之间因对海洋权益的争夺引起的摩擦不断，在捍卫主权的同时，人们看重的是海洋这个巨大的资源宝藏。下列对于海水利用的认识不正确的是(　　) A．可用海水晒盐的方法提取海水中的淡水资源 B．淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 C．晒盐浓缩后得到的苦卤中含有浓度较高的溴离子，向苦卤中通入氯气，可以得到溴单质 D．从海水中可以提取食盐、溴、钾盐、镁及其化合物、铀、重水等 【答案】　A 【解析】　 ... ...