大题10 区域生态环境 内容预览 【明考情·知考向】命题特点+4年高考真题热点角度解读 【研大题·提能力】琢典例+悟思路+通类题，提能力 【刷大题·拿高分】刷模拟+真题，助力拿高分 【命题特点】区域生态环境保护类的非选择题通常结合自然地理环境的整体功能知识,融合国家安全进行考查,以某种区域生态环境要素为切入点,结合具体的生活实践情境,以客观存在的自然现象或某一地理环境的演变过程为背景,并以区域图、示意图、实景图等为信息载体,考查区域内具有代表性和典型性的生态环境问题(水土流失、森林、湿地的变化、土地荒漠化等)，及其产生的原因以及合理的治理措施等。 试题命制一是涉及的素材时政性强,区域生态环境保护是高考非选择题的考查热点,素材来源可能为某项生态保护工程、某种生态治理措施、某个自然保护区的现状等；二是考查的内容综合性强,通常会结合陆地水体特征、区域气候环境、流域开发与治理、农业生产耕作、土壤植被环境、生物活动等内容进行综合考查,旨在解决某一地区的具体生态环境问题。 热点角度01 水土流失 2024年 福建卷 19南方某丘陵某革命老区水土流失问题 2023年 北京卷 16(3)蛇鱼川流域开展生态治理 2023年 海南卷19(3) 荷兰和莱特岛自然灾害 2021年 北京卷 16(3) 黄土高原水土流失治理 2021年 河北卷18(3) 黄土丘陵沟壑植被分布 热点角度02 湿地 2024年 湖南卷 18 湿地的演化 2024年 新课标卷 37 典型泥炭湿地和雨养型泥炭湿地 2022年 湖北卷18条子泥湿地生态修复 2021年 全国甲卷36(2)M 地区湿地开发利用 2021年 海南卷23美国路易斯安那州沿海湿地 热点角度03 荒漠化 2024年 江苏卷 25(3) 南北交融带存在的生态环境问题 2024年 江苏卷 25(4) 列举南北交融带生态环境治理措施 2024年 吉林卷 19(2) 持续偏暖偏干对沙源地地表物质的影响 2024年 吉林卷 19(3) 沙尘传输强度和路径的对比 2023年 浙江6月28(2)古尔班通古特沙漠 2021年 北京卷18(1)蒙古高原部分地区年降水量分布及采样点植被覆盖度 2021年 辽宁卷18(2) 河流两岸沙丘分布及植被修复 热点角度01 水土流失 （2024·福建·高考真题）19. 阅读图文材料，完成下列要求。 南方某丘陵某革命老区因水土流失问题经济发展受限。当地主要采取几种生态治理措施：种草（成本较低）福建低山丘陵易发生水土流失，采取多种措施，水土流失较轻的地区采取生物措施，严重的地区采取综合措施当地在三个邻近实验小区采取如下三种措施进行生态治理测试。三个实验小区的坡度均为15度，面积一致。产水量是降雨量除去各种水损失和损耗的水量，是衡量水土流失程度的重要指标。 土壤类型 工程措施 生物措施 植被覆盖 土壤有种子 年产水量/m3 年产沙量 A 黏土 无 无 无 无 92 2700 B 砂土 无 草 有 有 39 800 C 黏土 建水平沟 乔灌草混种 有 有 18 150 （1）若排除蒸腾和蒸发作用因素，试分析A区年均产水量比B区大的原因。 （2）一般来说，土壤储水可以减少坡面径流，土壤水分越大，水土流失越不明显。但A区却使用了造沟排水的方法来保持水土。从自然条件解释排水可以保持水土的原因。 （3）当地政府对于与C区可实施一样措施的部分地区，只进行了种草治理水土流失，请分析其原因。 （4）在水土流失治理中如果处理不当就会最终退化为像A区一样的情况，从图9谈谈必须及时介入水土流失治理的启示。 【思路详解】（1）由表格可知，A区土壤为黏土，与B区砂土比较，黏土粒径小，地表水不易下渗；表格中显示，A区无生物措施和植被覆盖，可推知A区地表无植被，故缺少植被的涵养水源作用；表格中呈现了A区土壤中无种子，故土壤中的水分无法被吸收，最终导致A区地表径流量大，年均产水量比B区大。 （2）坡面上的水平沟可以汇集来自其上侧的坡面径流，从而使得水和泥沙容易在沟 ... ...
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