第1课时 观察物体 课件(共14张PPT)2024-2025学年五年级下册数学人教版

(课件网) 观察物体 1 观察物体（三） 人教版五年级数学下册 新课导入 下图是由5个小正方体摆成的几何体，能画出从前面看到的图形和从左面看到的图形吗？ 前面看 左面看 你能摆出从前面、从左面看(如上图)的其他几何体吗？ 新课导入 新知探究 教材第2页例1 (1)用4个同样的小正方体，摆出从前面看是 的几何体。 摆放时符合1层3列的要求，所摆放的几何体不止一种。 …… 新知探究 教材第2页例1 (1)用4个同样的小正方体，摆出从前面看是 的几何体。 新知探究 教材第2页例1 (1)用4个同样的小正方体，摆出从前面看是 的几何体。 …… 知道一个方向的平面图，可以摆出不同的几何体。 还可以怎样摆？ 教材第2页例1 (2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证从前面 看到图形不变，你可以怎样摆？ 教材第2页例1 (2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证从前面 看到图形不变，你可以怎样摆？ 教材第2页例1 1.虽然摆法不同，但都只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 2.根据从一个方向看到的形状图，不能确定几何体的形状。 通过不同的摆法，你发现了什么 ？ 随堂练习 1.用 5 个同样的小正方体按要求摆几何体。 （1）从前面看是 。 【选自教材P3 练习一 第1题】 （答案不唯一） 示例： （2）在第（1）题的基础上，从上面看是 。 示例： 1.用 5 个同样的小正方体按要求摆几何体。 2.下面两个小题分别是从不同方向观察同一个几何体 所看到的图形，请分别把被观察的几何体摆出来。 从左面看 从前面看 从上面看 【选自教材P3 练习一 第2题】 （1） 思路：直接根据从上面看到的图形先摆出第一层； 再摆从前面看到的图形，然后验证从左面看到的图形。 （2） 从左面看 从前面看 从上面看 课堂小结 根据从一个方向看到的物体形状，可以拼摆出不同的立体图形。 同学们，这节课你有哪些收获？ 谢谢观看 人教版五年级数学下册