山东省济宁市邹城市2024-2025学年第二学期六年级语文期中学业质量检测试题（PDF版，有答案）

2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测 六年级语文试题 (考试时间：90分钟；分值：100分) 即 圜 成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气，成长是历经磨难却心怀感恩的豁达。 悄然间，我们就长大了，学校准备出一期以“成长”为主题的校刊，请你一起 扣 来完成这次校刊的编辑吧！ 第一版块 卷首语 成长，犹如溪流穿越山涧，在曲折中积蓄力量，最终奔向浩瀚的海洋。“卷 斟 首语”版块的小编辑们以“困境中的成长”为主题呈现了以下文字： 成长过程中，我们难免会遇到困境，面对困境，不同的人会表现出jiér加 长 (①)不同的态度：有的人会感到jing huang(②)，甚至kngjù（③）， 在困难面前瞻前顾后，páihuái(④）不前，对自己quefá（⑤)信心， 无可奈何，一蹶不振；有的人不会轻易放弃，也不会因此dāng（⑥)，他 K 们会冷静应对当前的处境，付出努力，直至chèdi（⑦)走出困境。 成长过程中，困难总是有的，我们不管遇到怎样的千磨万击，仍然要有坚 劲（jin jing)之心，胸怀炽(chi zhi)热梦想，专注做事，才能克服万种艰 难，在体验中遇到更好的自己，在自己的成长簿(bùbó)上再添光彩」 1.请根据拼音补充文段中的词语。(7分) 杯 2.请用“√”为加点字选择正确的读音。(3分) 3.古人也会遇到各种不如意的困境。有中秋佳节皓月当空，都不知这思念之情 飘落谁家的委婉诉说“①，②一。”有年少时蹉跎时光，年老 阳 时只能白白伤感的无奈叹息“③，老大徒伤悲。”也有亲者已逝，无 法尽孝的悲痛“树欲静而风不止， ④。”要想突破困境，找到事物的 特征或规律，就必须近距离观察，长久地接触，正如“近水识鱼性，⑤” 所说的那样。(5分) 六年级语文试题第1页（共6页） 4.面对困难，我们要像于谦笔下的石灰一般“⑥，要留清白在人间。” 经受住种种磨砺和考验。我还知道一些事物也常被赋予人的品格和志向，我能 写出一句相关诗句：“⑦ ⑧。”(3分) 第二版块博览明智 成长，如同一朵花在春风雨露中悄然绽放，它需要吸收充足的阳光和养分。 为了办好校刊，“博览明智”板块的小编辑们约定一起走进邹城市图书馆寻找 资料。 邹城市图书馆是综合性的公共图书馆，是目前山东省最大的图书馆单体建 筑，1999年10月被评定为国家一级图书馆。图书馆里真安静啊，连针掉在地 上的声音都能听见。里面的图书品类繁多，儿童读物①，中外名著②，科普图 书也③。 5.结合语境，请把句中3处换成表示书多的四字词语。(3分) ① ②】 ③】 6.在图书馆，可可表现很好，图书馆馆长送给她一本名著，她很喜欢。请你仿 照加点句子的写法，发挥想象，进行仿写。(2分) 喜欢： 7.回家路上，可可因得到名著而内心喜悦，而她的好朋友乐乐因为没有得到名 著而心情低落。当心情不同时，对身边事物的感受也不同。请你选择其中一个 同学，写一写他（她)在路上看到了什么事物，会有什么感受？(2分) 8.图书馆的墙壁上有许多古诗文，请你试着连一连。(5分) 力尽不知热 可爱深红爱浅红 桃花一簇开无主 但惜夏日长 善政得民财 善教得民心 不有博弈者乎 德之弃也 道听而途说 为之犹贤乎已 六年级语文试题第2页（共6页） ... ...