（核心素养能力提升）第六单元分数的加法和减法（口算 脱式计算）（含解析）-五年级数学下册人教版

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第六单元分数的加法和减法（口算+脱式+计算） 1．直接写出得数。 2．直接写得数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 3．直接写出得数。 ＝ ＝ ＝ 0.2－＝ ＝ ＝ ＝ 1－2÷5＝ 4．直接写出得数。 5．直接写出得数。 6．脱式计算。 7．计算下列各题，能简算的要简算。 ＋－ ＋－＋ 7×1.25×8 8．计算下面各题，能简算的要简算。 9．脱式计算，能简算就简算。 10．脱式计算，能简算的要简算。 11．能简便的要简算。 12．计算，能简算的要简算。 13．怎样简便就怎样算。 14．用递等式计算，能用简便方法的用简便方法。 15．计算下面各题，能简算的要简算。 ＋（＋） ＋＋ 6－（－） ＋－＋ 16．脱式计算，能简算的要简算。（要求写出简算过程） 17．能简算要简算。 18．简便计算。 －＋ ＋－＋ －（＋） 19．计算下面各题，能简算的要简算。 －（＋） －＋ ＋＋＋ ＋＋ 20．计算下列各题，能简算的就简算。 《（核心素养能力提升）第六单元分数的加法和减法（口算 脱式计算）-五年级数学下册人教版》参考答案 1．；；1； 【详解】略 2．；；；0； 0；；； 【解析】略 3．；；； ；；； 【详解】略 4．；；；； ；；；1； ；；1； 【详解】略 5． 【解析】略 6．；； ；； 【分析】根据运算顺序，同级运算按照从左到右的顺序计算，由括号的先算括号里的，据此按照运算顺序计算即可；异分母分数加减法，先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算即可。21世纪教育网版权所有 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 7．；；70 【分析】（1）按照从左往右的顺序依次计算； （2）根据加法交换律和结合律把原式写成（－）＋（＋），再进一步计算即可； （3）根据乘法结合律先算1.25×8，再和7相乘即可。 【详解】＋－ ＝＋－ ＝－ ＝ ＋－＋ ＝（－）＋（＋） ＝＋1 ＝ 7×1.25×8 ＝7×（1.25×8） ＝7×10 ＝70 8．；；； ；2； 【分析】（1）（2）按照从左往右的顺序计算； （3）先算括号里的加法，再算括号外的减法； （4）按照从左往右的顺序计算； （5）根据加法交换律和结合律把原式写成（＋）＋（＋），再进一步计算； （6）根据加法的交换律和结合律及减法的性质把原式写成（＋）－（＋），再进一步计算即可。 【详解】－＋ ＝－＋ ＝＋ ＝ ＋－ ＝＋－ ＝－ ＝ －（＋） ＝－（＋） ＝－ ＝ 1－－ ＝－ ＝－ ＝ ＋＋＋ ＝（＋）＋（＋） ＝1＋1 ＝2 －＋－ ＝（＋）－（＋） ＝1－ ＝ 9．；；3 【分析】按照从左到右的顺序计算； 先算括号里的加法，再算括号外的减法； 先把0.125化成分数，再根据加法交换律和结合律把原式化为：（＋）＋（＋）进行简算。 【详解】 ＝＋＋ ＝＋ ＝ －（＋） ＝－（＋） ＝－ ＝－ ＝ ＝＋＋＋ ＝（＋）＋（＋） ＝2＋1 ＝3 10．2；1 ； 【分析】＋＋＋，根据加法交换律，原式化为：＋＋＋，再根据加法结合律，原式化为：（＋）＋（＋），再进行计算；21教育网 2－－，根据减法性质，原式化为：2－（＋），再进行计算； ＋－，按照运算顺序，从左向右进行计算； －（－），先计算括号里的减法，再计算括号外的减法。 【详解】＋＋＋ ＝＋＋＋ ＝（＋）＋（＋） ＝1＋1 ＝2 2－－ ＝2－（＋） ＝2－1 ＝1 ＋－ ＝＋－ ＝－ ＝－ ＝ －（－） ＝－（－） ＝－ ＝－ ＝ 11．；1； ；1； 【分析】（1）先算括号里面的减法，再算括号外面的加法； （2）根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）进行简算； （3）从左往右依次计算； （4）先算括号里面的减法，算式变成，然后交换“”和“”的位置进行简算； （5）根据加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）进行简算； （6）根据减法的性质逆运算a－（b－c）＝a－b＋c去掉括号，算式变成，再交换“”和 ... ...