青岛版六年级科学下册课时练14.有趣的碰碰球 一课一练（含答案）

青岛版六年级科学下册课时练14.有趣的碰碰球 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．人在跳的过程中的能量转化：人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，_____转换成_____。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，_____转换成_____。 2．玩碰碰球时，小球因被拉高而具有了_____，松手后，小球运动起来而具有了_____。 3．小球由于被举高而具有_____能，由于运动而具有_____能。这两种能统称为_____。 4．轮船行驶，飞机翱翔，汽车奔驰，电灯发光，锅炉供热。物体工作时都需要_____。 5．骑自行车上坡时，_____转换成_____；下坡时，_____转换成_____。 6．用一个小球去撞击其他的球，会撞出_____小球；用两个小球去撞击其他的球，会撞出_____小球；用三个小球去撞击其他的球，会撞出 小球。即：拉起的小球个数与撞出小球的个数_____。 二、选择题 7．如图，拉开一个小球，松手后你会观察到（ ）。 A．四个小球都向右摆动 B．右侧两个小球都向右摆动 C．只有最右侧的小球向右摆动 8．关于投篮时的能量转换，下列说法正确的是（ ）。 A．投出后，篮球上升的过程中动能转换成势能 B．进球后，篮球下降的过程中动能转换成势能 C．投篮过程中，能量不会发生转换 9．摆钟的钟摆摆动时，下列说法正确的是（ ）。 A．向下摆动时，势能转换成动能 B．向上摆动时，势能转换成动能 C．摆动过程中，没有发生能量转换 10．图中有五颗同样的小球，势能最大的是（ ）。 A．小球A B．小球B C．小球E 11．下面对于荡秋千过程中动能和势能转换分析正确的是（ ）。 A．荡秋千过程中动能和势能没有发生转换 B．秋千从最高处下降时，动能转换成势能 C．秋千从最低处上升时，动能转换成势能 12．在玩碰碰球时，拉起的小球个数（ ）撞出的小球个数。 A．大于 B．小于 C．等于 13．下列物体具有动能的是（ ）。 A．停在飞机场里的飞机 B．静止摆放在地上的桌子 C．高速行驶的汽车 14．小球从斜面滚下时，其能量转换过程是（ ）。 A．势能转换成热能 B．动能转换成势能 C．势能转换成动能 15．下列哪个现象是动能转换成势能（ ）。 A．荡秋千从高处荡向低处 B．自行车上坡 C．瀑布的水流下来 三、判断题 16．打篮球投篮时，篮球投出后，篮球上升的过程中势能转换成了动能。( ) 17．瘪了的乒乓球在热水中能鼓起来，存在能量转换的过程。( ) 18．小球的摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。( ) 19．机械能可以转换成热能，但是热能不可以转换成机械能。 ( ) 20．动能和势能可以相互转换。( ) 21．在玩对撞球时，拉起的小球与其他小球相比，能量没有变化。 ( ) 22．静止的物体一定没有机械能。( ) 23．碰碰球实验中，被撞出的小球所具有的动能是由静止的小球转移来的。( ) 四、简答题 24．小球的能量是从哪里来的？ 25．描述一下玩碰碰球实验时你的发现。 26．描述一个实验，证明机械能可以转换成热能。 五、实验题 27．请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。 (1)当我们轻轻拉起一个小球，到达一定高度，此时的小球具有_____能。 (2)当我们松开手后，被拉起的这个小球能量的变化是_____能转化成_____能。 (3)此时，被撞出的小球的数量是_____个，当我们再拉起3个小球，则被撞出的小球数量为_____个。 (4)通过以上的例子，可以证明能量之间是可以相互_____的。 28．某校科学小组的同学为了探究能量的转换，对碰碰球的一些现象开展了探究。 (1)如图一所示，用一个小球碰其他的小球，看到的现象是：_____ (2)拉起_____个小球去碰撞其他的小球后，会出现如图二所示的现象。 (3)拉起小球的数量和弹起小球的数量是_____的，这是因为，被拉起的小球由于被举高而_____增加， ... ...