人教版高中物理必修第三册第12章第4节能源与可持续发展课件（43页PPT）+练习含答案（教师用）

(课件网) 第十二章　电能　能量守恒定律 第4节　能源与可持续发展 核心素养 学习重点 物理 观念 (1)列举各种实例，说明能量是如何转化的，解释能量守恒的含义。 (2)知道人类利用的能量来自可再生能源和不可再生能源。 让学生认识到目前面临的能源与环境问题，理解这两个社会问题产生的原因，使学生理解开发利用清洁能源的价值，形成应有的科学态度和社会责任感。 科学 思维 通过实例加深对能量守恒定律的理解，掌握应用能量守恒定律分析、解释实际问题的一般步骤。 核心素养 学习重点 科学探究 通过实例分析知道能量耗散、认识自然界中能量转化的方向性。 让学生认识到目前面临的能源与环境问题，理解这两个社会问题产生的原因，使学生理解开发利用清洁能源的价值，形成应有的科学态度和社会责任感。 科学态度 与责任 收集资料、讨论能源的开发与利用所带来的环境污染问题，认识环境污染的危害性，思考科学、技术、社会、环境协调发展的关系，具有保护环境的意识和行动。 探究点　能源与可持续发展 ●新知导学 情境：(1)内能可以转化为电能，电能可以转化为光能、内能、机械能……既然能量是守恒的，不会凭空消失，为什么还要节约能源呢？ (2)近几年流行一种“自发电电动车”，基本原理是将一小型发电机紧靠车轮处，车轮转动时，带动发电机运转，发出的电又继续供给电动车，你认为仅靠这种方式，电动车能持续运动下去吗？ ?[提示] [提示] (1)虽然能量的总量没有减少，但由于能量转化的方向性，使能量从便于利用的形式转化为不便于利用的形式，导致了可利用的能源减少，因此我们仍要节约能源。 (2)仅靠这种方式，不能使电动车持续运动下去。因为靠这种方式，只能将电动车的一部分能量收集起来，但电动车运动时受到的阻力做负功，不断把电动车的机械能转化为内能，根据能量守恒定律，要想使电动车持续运动下去，必须不断地给电动车补充新的能量，如用脚蹬电动车或给电动车的电源充电。 ●基础梳理 一、能量守恒定律 能量既不会凭空_____，也不会凭空_____，它只能从一种形式_____为其他形式，或者从一个物体_____到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量_____。 二、能量转移或转化的方向性 1．一切与热现象有关的宏观自然过程都是_____的。 2．能量的耗散：其他形式的能转化为内能后不能再重复利用，这种现象叫作能量的耗散。 3．能量的耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有_____。 产生 消失 转化 转移 保持不变 不可逆 方向性 三、能量的分类与应用 1．能源的分类 (1)不可再生能源：煤炭、石油和天然气是目前人类生产、生活中使用的主要能源，这类能源又叫作_____能源。化石能源无法在短时间内再生，所以这类能源叫作不可再生能源。 (2)可再生能源：水能和风能等能源，归根结底来源于太阳能。这些能源在自然界可以再生，叫作可再生能源。 2．能源的开发与应用 近年来，我国在能源开发方面取得了很大的成就：如：_____发电、水力发电、_____发电、_____发电。 化石 太阳能 风能 核能 四、能源与社会发展 1．随着人口迅速增长、经济快速发展以及工业化程度的提高，_____短缺和过度使用_____带来的环境恶化已经成为关系到人类社会能否持续发展的大问题。 2．可持续发展 (1)可持续发展的核心：追求发展与_____、_____的平衡：既满足当代人的需求，又不损害子孙后代的需求。 (2)需要做好两方面： ①要大力提倡_____； ②发展_____能源以及天然气、清洁煤和核能等在生产及消费过程中对生态环境的污染程度低的_____能源。 能源 化石能源 资源 环境 节能 可再生 清洁 [判断正误] (1)能量耗散是指耗散在环境中的内能很难被人类利用。(　　) (2)各种形式 ... ...