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课件网) 古代多元的世界文明 中考历史二轮专题复习 1.通过识读地图、分析材料，列举古代亚非文明与古代欧洲文明的主要成就，探究上古时期东西方文明的不同特征。 2.通过识读地图、分析材料，列举中古时期人类文明的典型成就，以中国与西欧的封建社会为例，对比中古时期东西方文明在经济、政治、思想、城市方面的异同。 3.通过观察图片、凝练主题并阐释，分析材料，体会古代多元文明的交流互鉴，认识中华文明的历史价值和现实意义。 学习目标 材料一：近几十年的考古发现证实，在距今约5000年，长江流域和黄河流域进入了早期文明社会……良渚古城距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。良渚古城的考古发现证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。 ———统编教材七年级上册《中国历史》 材料二：文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约在公约前4千纪后期，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 ———《义务教育历史课程标准》（2022年版） 阅读材料，指出两则材料中关于“文明”定义的共性及文明产生的根本原因。 什么是“文明” 现在国际上的判断标准是，一个文化能不能被称为文明，关键在于是否已经进入国家社会的形态，是否具有一套礼仪系统和统治管理制度，在这点上国际社会已经达成了共识。 ———《申遗成功的良渚古城遗址，因何而特别？》《新京报》2019年7月7日 “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》（上），北京大学-出卷网-，2006.10 ▲亚非欧古代文明的发展 中国 古印度 古两河流域 古埃及 古希腊 古罗马 学习活动1：上古世界（奴隶社会） 青铜器 甲骨文 种姓制度 佛教 阿拉伯数字 《汉谟拉比法典》 楔形文字 阴历 60进制 金字塔 狮身人面像 象形文字铭文 太阳历 帕特农神庙遗址 奴隶制 民主政治 哲学 罗马大竞技场遗址 《十二铜表法》 儒略历 （1）观察地图，简述古代亚非文明和古代欧洲文明分别诞生于怎样的 地理环境。 公元前2500年左右亚非文明地图 古代希腊示意图 学习活动1：上古世界（奴隶社会） 大河流域 环海 材料一：古代亚非文明也被称为“大河文明”。亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域，沃野千里，灌溉便。———统编教材九年级上册《世界历史》教师教学用书 以农耕经济为主 工商业经济相对发达 材料一：法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” ———摘译自埃及历史铭文 材料二：汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌握司法和行政部门，直接掌握军队。 ———统编教材九年级上册《世界历史》 材料三：孔雀帝国时期，国王总揽一切大权。 ———周启迪主编《世界上古史》 材料四： “溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”。 ———《诗经·小雅·北山之什·北山》 （2）阅读下列材料，归纳古代亚非文明在政治方面的共性。 王权专制 学习活动1：上古世界（奴隶社会） 材料六：公元前509年，罗马建立共和国。国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关……罗马设立了平民自己选出的两名保民官 ... ...
