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第2课抗美援朝 2024-2025学年第二学期统编历史八年级下册同步学案(含解析)

日期:2025-05-09 科目:历史 类型:初中学案 查看:96次 大小:1111633B 来源:二一课件通
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第2课 抗美援朝(1950年10月至1953年7月) 学习目标: 1.了解抗美援朝的原因、过程,分析战争胜利的原因及历史意义。 2.知道黄继光、邱少云的英雄事迹,体悟中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 重难点: 1.重点:黄继光、邱少云的英雄事迹;抗美援朝战争的历史意义。 2.难点:抗美援朝战争的背景、性质。 知识梳理: 一、抗美援朝 保家卫国 1.原因:1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜。(导火线)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。(最主要原因)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 2.目的:抗美援朝,保家卫国。(抗美援朝的性质:中朝军民反侵略的正义战争。) 3.过程 (1)开赴前线:1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 (2)主要战果:五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 (3)典型战役:上甘岭战役。 (4)结束标志:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,抗美援朝胜利结束。 4.意义:抗美援朝战争的胜利,打破了美国不可战胜的神话,巩固了新生的人民政权,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。 ★抗美援朝胜利的原因:国内人民的大力支持、踊跃参军;志愿军战士和朝鲜军民的英勇奋战。党的英明决策,彭德怀的英明指挥。抗美援朝的正义性。 ★抗美援朝胜利给我们的启示(结论、观点):帝国主义和一切反动派都是纸老虎;决定战争胜负的最主要因素是人;面对强敌,要有敢于亮剑的精神;要坚定不移地走科技强军之路。 ★抗美援朝胜利与新中国成立之间的关系:相互作用。新中国成立为抗美援朝提供了政治保证和物资基础,抗美援朝胜利巩固了新中国的政权。 二、战斗英雄黄继光和邱少云 1.黄继光:上甘岭战役中自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路。 2.邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。 3.中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,铸就了抗美援朝精神,被誉为“最可爱的人”。 同步练习: 一、选择题 1.抗美援朝战争结束几十年后,英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道:中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争( ) A.使中国成为超级强国 B.提高了中国国际地位 C.形成美、中两极格局 D.改变了中国落后面貌 2.“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”材料主要是说明抗美援朝战争的( ) A.背景 B.内容 C.过程 D.意义 3.年画是时代的记忆。下面年画《新中国的儿童》绘于1950年,画中“小兵”正在驱赶“US”大兵,其时代背景是( ) A.“一五”计划顺利进行 B.美帝国主义威胁我国安全 C.土地改革成果显著 D.“文化大革命”全面发动 4.2024年电影《志愿军:存亡之战》讲述了1951年5月28日至6月12日进行的铁原阻击战。此战的双方力量对比:美军投入约4.7万余人,配备1300多门火炮,有180余辆坦克及空中支援;志愿军第63军仅2.4万余人,火炮240余门,无坦克飞机。电影里还有这样的一段对话,指导员说:“听说是块硬骨头,可咱们是什么牙口 ”志愿军战士铿锵有力地回答:“钢!钢!钢!”此材料最能佐证抗美援朝战争的( ) A.毁灭性 B.长期性 C.复杂性 D.艰巨性 5.美国作家索尔兹伯里在《长征———前所未闻的故事》一书中指出:“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。”这一论述意在强调抗美援朝( ) A.捍卫了中国领土完整 B.增强了中华民族凝聚力 C.提高了中国国际地位 D.巩固了新生人民政权 6 ... ...

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