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课件网) “上有天堂，下有苏杭”，杭州历来就被人们称之为“人间天堂”，那你知道杭州有什么著名的景点吗？ 苏堤春晓 曲院风荷 断桥残雪 平湖秋月 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云 三潭映月 南屏晚钟 这里的南屏是指南屏山，它就在西湖边上，在这座山脚下有一座净慈寺，每当傍晚时分，寺里的钟声敲响，清越悠扬的钟声能传遍大半个杭州城，因此“南屏晚钟”也就成了净慈寺的美称，成为了著名的“西湖十景”之一。 净慈寺 早晨 送别 早上，杨万里走出净慈寺送别林子方。 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 诗人是在什么时候送别林子方的？你从哪知道的？ 初夏时节 / / / / / / / / 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 读一、二句诗： 诗人眼中，初夏时节的西湖风景是怎么样的？ 诗人认为六月的西湖风光在一年之中是最美丽，最独特的。 四个季节叫四时，诗中“四时”指除六月之外的其他时节。 到底 品读诗句 到底是怎样的景色，让作者如此感慨呢？读第三、四句诗，把你想象到的画面和同桌说一说，在全班交流。 这是一首送别的诗，诗中本应写满离别的情意，为何诗人在诗中不提离别二字，却描写了西湖六月美丽的风光。杨万里究竟想对林子方说些什么呢？ 子方，六月的西湖景色如此美丽，你走了便再也欣赏不到如此美景了，多可惜啊！留下来吧，子方，和我一起共赏美景吧！ 六月的一个早晨，太阳刚刚升起，诗人走出净慈寺，来到西湖边，送别他的好友林子方，诗人看见了他在其他季节没有看见过的美景，不由得发出了一声赞叹： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 荷叶碧绿一望无际，荷花在朝阳的映照下显得格外红艳，诗人不由得高声吟道： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 注意三部分的占位，“氵”位置偏左，“古”字瘦长，在三部分中位置最高，“月”要窄，竖撇在竖中线右侧，和“古”字有穿插关系。 左中右结构 湖北 湖水 东湖 “连”先写“车”，后写“辶”，“辶”点的收笔与“车”的短横平齐，捺要写得舒展，托住上面的“车”。 上下结构 莲花 莲叶 穴宝盖起笔的点写在竖中线上，第五笔是点不是捺。“力”撇的起笔在竖中线上，要稍穿插进穴宝盖中。 上下结构 穷苦 穷人 “何”右边的“可”，“口”要小，竖钩的起笔处不要写在横的末端。 上下结构 荷花 荷叶 绝句是古诗的一种，有的是五言，有的是七言。有些没有题目，就直接叫“绝句”。 杜甫 字子美，唐代著名现实主义诗人。与李白合称“李杜”。主要作品有《春夜喜雨》《春望》《绝句》等，著有《杜工部集》。 自读要求： 对照拼音，自由朗读《绝句》,把字音读准确。 自读要求： 大声诵读，争取读正确，读流利。 绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 行 银行 行列 行走 步行 一行白鹭上青天 鸣 含 鹂 岭 泊 会意字 鸟用口发声，即为鸣叫。 鸟鸣、鸣叫 鸣 含 与“口”相关 含泪 包含 鸣 含 鹂 岭 泊 形声字 说出它们的声旁和形旁，猜一猜意思。 鸣 含 鹂 岭 泊 山岭、崇山峻岭 鹂 岭 泊 ①教师示范读，学生跟读。 ②学生自主练读。 ③学生展示练读效果，并互评。 / / / / / / / / 绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 这两句诗中写了哪些景物呢 这些景物色彩丰富，很有画面感，请你仔细找找：诗人描写了哪些色彩 请用笔把这句诗中直接描写色彩的词语圈出来。 翠绿的柳叶，蓝蓝的天空，黄鹂、白鹭，这么多的色彩给你什么感受呀 ... ...
