人音版（2012）音乐三年级下册第2课 美妙童音 欣赏木偶的步态舞 课件（共17张PPT内嵌音视频）

(课件网) 观看视频，谈谈感受 视频资料 音乐的情绪和速度是怎样的？ 你想象到小木偶在做什么 情绪:欢快、滑稽 速度:快速 跳舞 聆听，思考？ 第一乐段 聆听，思考？ 第一乐段 跟随视频做动作 视频资料 节奏练习 聆听音乐，敲击节奏 第一乐段 聆听，思考？ 音乐力度变弱，速度变慢； 第二乐段 视频资料 聆听音乐，画旋律线 视频资料 用动作表现第二段音乐 第三乐段 聆听，思考：这段音乐你熟悉吗？ 和第一段音乐相似 作品结构 德彪西 法国作曲家，近代“印象主义”音乐的创始人。《木偶的步态舞》是德彪西先生1910年为其爱女写的一首钢琴曲。 视频资料 完整聆听，用动作表现 视频资料 聆听钢琴版 通过今天的学习，我们认识了一个可爱滑稽的小木偶，感受了德彪西音乐的风格特点，希望同学们像小木偶学习做一个不怕困难，乐观勇敢的孩子。 打造精品课堂系列 欣赏《木偶的步态舞》 自 共享、平等、自由、互助 安徽基础教育资源应用平台 音乐的情绪和速度是怎样的？ 你想象到小木偶在做什么？？ 小木偶的舞步表现了怎么样的形象呢？心 A、活泼、奔放、滑稽 B、伤感、忧郁、舒展 YOUKUS □ 非洲鼓伴奏 TPEET 4 XX XXX 100:1 与第一乐段相比，音乐的 力度和速度发生了什么变化？ 3 YOUKU 人 YOUKU a 一酒店 接下来又会 发生什么呢？ 8 3 8 打造精品课堂系列 《同学们再见》 作 共享、平等、自由、互助