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2.4 科学测量:做直线运动物体的瞬时速度(24张PPT) 2024-2025学年鲁科版(2019)高中物理必修第一册

日期:2025-11-11 科目:物理 类型:高中课件 查看:26次 大小:24714952B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4节 科学测量:做直线运动物体的瞬时速度 第二章 匀变速直线运动的研究 学习目标 1.知道打点计时器测量运动物体的位移和时间的原理,了解频闪照相及其应用。 2.会用打点计时器“测量做直线运动物体的瞬时速度” 。 3.会收集、处理、分析纸带数据,得出小车的瞬时速度,判断小车是否做匀变速直线运动,得出其加速度。 在研究物体的运动规律时,往往需要记录物体的位置与时间,并进行测量与计算。 一般测量工具: 直尺-测量位置间的距离--位移大小 秒表-测量时间 用这两种工具测量就会产生较大的误差 但当物体运动较快时 两种常用打点计时器 工作电压: 交流电,4~6 V 交流电,220 V 打点频率: 由所接电源频率所决定。我国市电频率为50HZ,即每秒可打50个点 打点周期: 0.02 s 任意相邻两点对应间隔的时间均为 0.02 s 实验室常用打点计时器记录位移与时间 研究物体运动情况,当缺少相应的实验条件,还可利用“模拟打点计时器”等简易方法获取位移与时间信息。 按一定间隔的时间(如每秒1次或每秒 2 次)点击纸带 模拟打点计时器 拿着底部穿孔、滴水比较均匀的饮料瓶竞走,然后通过留在地上的水印分析他的速度变化情况 特点:每隔相等时间闪光一次的特点,可得运动物体间隔相等时间的频闪照片,这些照片能反映出该物体每隔相等时间所到达的位置信息。 频闪灯的闪光频率相当于打点计时器交变电源的频率,而间隔相等时间出现的影像则相当于打点计时器打出的点。 频闪相机 一、实验目的 1.测量小车的瞬时速度 2.判断沿斜面下滑的小车是否做匀变速直线运动 3.学习使用打点计时器 二、实验器材 电磁打点计时器(或电火花打点计时器)、低压交流电源(或220 V交流电源)、纸带、长木板(或轨道)、U形夹、小车、毫米刻度尺 实验:测量小车的瞬时速度 1.纸带上打出的原始点为计时点。 2.为便于测量和计算,选取间距较大且时间间隔相等的计时点来研究,这样的点叫做计数点。 如何选择计数点 舍去开头密集的点,选取便于测量的某点作为计时的起点,记为点0,依次向后每5个点选取一个计数点,分别记为1,2,3……. 相邻两个计数点间隔的时间 T = 0.10s。 0 1 2 3 三、实验原理与设计 如何根据求纸带上某点的瞬时速度 用较短时间间隔内的平均速度可近似视为瞬时速度。 3.用刻度尺量出相邻两计数点间的长度,分别记为 s1,s2 ,s3.... v/(m·s-1) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.用描点法可作出小车的v-t图像 2.根据图像的形状可判断小车的运动性质 3.利用v-t图线的斜率可求出小车的加速度。 v t 根据v-t图像判断速度的变化规律 t/s 四、实验步骤 1.把打点计时器固定在长木板一端,并将该端垫高,使长木板形成斜面。 2.将长60cm左右的纸带一端穿过打点计时器,另一端固定于小车,尽量让小车靠近打点计时器。 3.先打开打点计时器开关,稍后(打点稳定后)释放小车,待小车滑到斜面底端时止住小车,关闭开关。取下纸带,检查点迹。若有问题,可换上新纸带,调试后重复上述步骤。 4.选择点迹清晰的纸带,避开点迹密集部分,从距打点的开始端几厘米处选择一个点记为点0。在该点后面,依次标出间隔时间相等的计数点1,2,3.. 5.根据打点计时器的周期,计算各计数点到点0对应的时间t,测量各计数点与下一相邻计数点的间距s,将t和s的相应数据填入表中。 1.固定打点计时器时,应注意使两限位孔和小车运动轨迹在同一直线上。滑轮不能过高,细绳应与木板平行。 2.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。 3.实验中“接通电源”和“释放小车” 两步应先接通电源,打点稳定后释放小车;打点结束后立即关闭电源,再将纸带取下。 4.实验时要注意保护小车及滑轮,要 ... ...

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