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【同步分层】2.1比例的认识基础卷(含解析)-2024-2025学年六年级下册数学北师大版

日期:2025-05-17 科目:数学 类型:小学试卷 查看:81次 大小:37387B 来源:二一课件通
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北师大,数学,下册,六年级,学年,-2024-2025
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2.1比例的认识 一.选择题(共3小题) 1.(2024 麻城市)能与3:8组成比例的比是(  ) A.8:3 B.0.2:0.5 C.15:40 D.15:20 2.(2024 安化县)在下面的选项中,(  )能与:4组成比例。 A.1:25 B.25:1 C. D. 3.(2024 城阳区)下面各比中,能与组成比例的是(  ) A.1.2:1.4 B. C. 二.填空题(共3小题) 4.(2024 泗水县)从24的因数中,找出两个奇数和两个偶数,组成一个比例   . 5.(2024 渝中区)如果3A=5B,那么A:B=   :   . 6.(2024 蓝山县)如果6b=8c,那么b:c=   。 三.判断题(共3小题) 7.(2024 即墨区)如果3×A=B÷2(A、B均不为0),那么A:B=1:6。     8.(2024 孟津区)如果一个比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项乘积一定是“1”.    9.(2024 溧阳市)在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0。     四.计算题(共1小题) 10.(2024春 蓝田县期中)下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)5:9和 10:18 (2)4.2:3.6和7:6 (3)和14:12 (4)和 2.1比例的认识 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.(2024 麻城市)能与3:8组成比例的比是(  ) A.8:3 B.0.2:0.5 C.15:40 D.15:20 【考点】比例的意义和基本性质. 【专题】运算能力. 【答案】C 【分析】组成比例的两个比的比值相等,分别计算出各个比的比值,比值与3:8的比值相等的就能与3:8组成比例;据此解答。 【解答】解:3:8; 选项A:8:3; 选项B:0.2:0.5; 选项C:15:40; 选项D:15:20; 15:40与3:8的比值相等,可以与3:8组成比例。 故选:C。 【点评】解决此题也可以根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,分别计算求出两内项的积和两外项的积,等于能组成比例,不等于就不能组成比例。 2.(2024 安化县)在下面的选项中,(  )能与:4组成比例。 A.1:25 B.25:1 C. D. 【考点】比例的意义和基本性质. 【专题】数感;运算能力. 【答案】D 【分析】根据比例的意义,即表示两个比相等的式子,叫作比例;判断两个比能否组成比例,就是看两个比的比值是否相等,若相等,则能组成比例,反之不能。 【解答】解:因为:4 选项A,1:25,不符合要求; 选项B,25:1=25,不符合要求; 选项C,5:20,不符合要求; 选项C,:5,符合要求; 所以:5能与:4组成比例。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是明白:判断两个比能否组成比例,就是看两个比的比值是否相等,若相等,则能组成比例,反之不能。 3.(2024 城阳区)下面各比中,能与组成比例的是(  ) A.1.2:1.4 B. C. 【考点】比例的意义和基本性质. 【专题】计算题;运算能力. 【答案】B 【分析】表示两个比相等的式子,叫作比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;比值不相等的,就不能组成比例,据此解答即可。 【解答】解:: 1.2:1.4=1.2÷1.4 :0.60.6 : 能与组成比例的是:0.6。 故选:B。 【点评】本题主要考查比例的意义,注意判断能否组成比例可以用求比值的方法,求出比值,比值相等两个比就能组成比例。 二.填空题(共3小题) 4.(2024 泗水县)从24的因数中,找出两个奇数和两个偶数,组成一个比例 3:1=6:2 . 【考点】比例的意义和基本性质;奇数与偶数的初步认识;找一个数的因数的方法. 【专题】比和比例. 【答案】见试题解答内容 【分析】先列举出24的因数,然后根据奇数和偶数的意义,结合题意选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例式即可. 【解答】解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24; 选出两个奇数和偶数,组成一个比例式为: 3:1=6:2(答案不 ... ...

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