【同步分层】数学好玩可爱的小猫提高卷（含解析）-2024-2025学年六年级下册数学北师大版

数学好玩可爱的小猫 一．选择题（共3小题） 1．（2023秋 潢川县期末）在给定的正方形点子图上，找一点D（D在格点上），使四边形ABCD是一个梯形．那么符合条件的D点的位置有（　　） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 2．（2024秋 泗水县期中）田田在教室的位置用数对表示是（7，8），他的左边有（　　）位同学。 A．5 B．4 C．7 D．6 3．（2024秋 科左中旗期中）野生动物保护小组先测得一头大象的位置是（2，2），大象一直向东跑，2小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（7，2）。如果图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（　　）km。 A．40 B．50 C．75 二．填空题（共3小题） 4．（2023秋 甘州区校级期末）（1）A点的位置用数对表示是（ 　 　，　 　）；C点的位置用数对表示是（ 　 　，　 　）。 （2）连接A、B、C三点组成一个三角形，把这个三角形先向上平移3个单位，再向右平移2个单位，点A移动后的位置用数对表示是（ 　 　，　 　）。 5．（2024秋 内江期中）在教室里，小红坐在第3列、第5行，她的位置用数对（3，5）表示。小军坐在第5列、第7行，小军的位置可用数对（ 　 　，　 　）表示。小林坐在与小红同一列的第1排，小林的位置用数对（ 　 　，　 　）表示。 6．（2024秋 襄阳期中）阳阳坐在教室的第3列第3行，1周后他将往后调2行，列不变，那时他的座位用数对表示是 　 　。 三．判断题（共3小题） 7．（2024秋 兴庆区期中）数对（2，2）、数对（3，2）和数对（2，5）表示的位置在同一行上。 　 　 8．（2024秋 吐鲁番市期中）某教室的课桌成6列6行，丽丽坐的位置用数对表示是（3，7）。 　 　 9．（2024秋 西平县期中）娜娜在教室里的位置用数对（x，3）表示，由此可知她一定在第3行。 　 　 四．操作题（共1小题） 10．（2024秋 襄阳期中）根据物品的摆放位置，完成下列各题。 （1）小明套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？把对应的图圈起来。 （2）用数对表示下列物品的位置。 （ 　 　，　 　） （ 　 　，　 　） （ 　 　，　 　） （ 　 　，　 　） 数学好玩可爱的小猫 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．（2023秋 潢川县期末）在给定的正方形点子图上，找一点D（D在格点上），使四边形ABCD是一个梯形．那么符合条件的D点的位置有（　　） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【考点】数对与位置． 【专题】图形与位置． 【答案】C 【分析】根据梯形的特征，梯形中有两边平行．以AB为底，即与AB平行的底有3种情况，以BC为底，即与BC平行的也有2种情况，这样一共有种情况． 【解答】解：如图 在给定的正方形点子图上，找一点D（D在格点上），使四边形ABCD是一个梯形．那么符合条件的D点的位置有5个． 故选：C． 【点评】解答此题的关键是抓住梯形中上、下底平行，两腰不平行这一特征． 2．（2024秋 泗水县期中）田田在教室的位置用数对表示是（7，8），他的左边有（　　）位同学。 A．5 B．4 C．7 D．6 【考点】数对与位置． 【专题】数据分析观念． 【答案】D 【分析】根据用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行就即可解答。 【解答】解：田田在教室的位置用数对表示是（7，8），他的左边有6位同学。 故选：D。 【点评】本题主要考查用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。 3．（2024秋 科左中旗期中）野生动物保护小组先测得一头大象的位置是（2，2），大象一直向东跑，2小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（7，2）。如果图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（　　）km。 A．40 B．50 C．75 【考点】数对与位置． 【专题】数感；应用意识． 【答案】C 【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行；用这头大象两次 ... ...