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【同步分层培优】3.1分数乘法(一)拓展卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版
日期:2025-05-12
科目:数学
类型:小学试卷
查看:64次
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来源:二一课件通
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-2024-2025
3.1分数乘法(一) 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋 莒县期中)下面几幅图中,不能表示的意义的是( ) A. B. C. D. 2.(2024秋 通道县期中)我国著名的数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微”这告诉我们数形结合能够帮助我们更好地理解数学知识。下列能表示的是( ) A. B. C. 3.(2023秋 太原期末)下面能用表示的是( ) A. B. C. 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋 宁乡市期中)50kg的是 千克;比40m少是 m。 5.(2024秋 莱阳市期中)15吨的是 吨,比米长米是 米。 6.(2024秋 黄陂区月考) × = 。 三.判断题(共3小题) 7.(2024秋 城阳区期中)5千克棉花的和8千克铁的一样重。 8.(2024秋 代县期中)1的和3的,意义相同和计算结果一样。 9.(2024秋 伊川县月考)3吨的和1吨的一样重. . 四.计算题(共1小题) 10.(2024秋 南海区校级月考)口算下列各题。 22 2.5 0.3= 0= 0.4×3.5= 3.1分数乘法(一) 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋 莒县期中)下面几幅图中,不能表示的意义的是( ) A. B. C. D. 【考点】分数乘法. 【专题】综合题;数感. 【答案】C 【分析】根据乘法的意义,表示的是多少,即把平均分成4份,取其中的1份,据此解答即可。 【解答】解:表示的是多少,即把平均分成4份,取其中的1份,所以选项A、B、D都可以表示的意义,只有选项C不能表示的意义。 故选:C。 【点评】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。 2.(2024秋 通道县期中)我国著名的数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微”这告诉我们数形结合能够帮助我们更好地理解数学知识。下列能表示的是( ) A. B. C. 【考点】分数乘法. 【专题】综合题;数据分析观念. 【答案】B 【分析】根据分数的意义,把大长方形看作单位“1”,大长方形被平均分成4份,3份涂色,涂色部分占大长方形的;把涂色部分看作单位“1”,它又被平均分成5份,2份涂色,两次涂色的部分占第一次涂色部分的,占整个图形的。 【解答】解:能正确表示的是。 故选:B。 【点评】本题主要考查分数乘分数的意义和计算,根据分数的意义涂色即可。 3.(2023秋 太原期末)下面能用表示的是( ) A. B. C. 【考点】分数乘法. 【专题】运算能力. 【答案】A 【分析】分别根据各选项中的图示列出算式,看哪个选项中的问题能用解答即可。 【解答】解:选项A,将公顷平均分成5份,取其中的4份,可以用解答; 选项B,三角形的面积=底×高÷2,所以这个三角形的面积2,不能用解答; 选项C,将大长方形先平均分成3份,取其中的2份,再将这2份平均分成4份,取其中的3份,列式为,不能用解答。 故选:A。 【点评】解答本题需熟练掌握利用分数乘法解决问题的方法,熟记三角形面积公式,明确分数乘法算理。 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋 宁乡市期中)50kg的是 10 千克;比40m少是 5 m。 【考点】分数乘法. 【专题】应用题;应用意识. 【答案】10,5。 【分析】根据题意,求一个量的几分之几是多少用乘法解答。 【解答】解:(千克) (m) 答:50kg的是10千克;比40m少是5m。 故答案为:10,5。 【点评】本题考查了分数的乘法,解决本题的关键是:求一个量的几分之几是多少用乘法。 5.(2024秋 莱阳市期中)15吨的是 5 吨,比米长米是 米。 【考点】分数乘法;分数的加法和减法. 【专题】运算能力. 【答案】5;。 【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式解答,所以求15吨的是多少吨,就用15乘计算即可解答;求比米长米是多少米,是求比一个数多几的数是多少,用加法列式解答 ... ...
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