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课件网) 专项六 学会规范答题·掌握高分法则 1．符号表征及化学用语 (1)化学式 ①书写要规范。如CuS2O6写成CuS2o6，Cl2写成cl2不给分。 ②推断题中推断出来的不熟悉的化学式元素顺序可换。如答案Cu2HN，其顺序可换，也可写成Cu2NH。 阅卷评分要求与细则 (2)电子式 ①区分是离子化合物还是共价化合物，“[ ]”用错不得分。 ②多或少写“·或×”不给分。 ③电子都用“·或×”不扣分。 如H2S的电子式写成 ，H∶S∶H、H∶S∶、H∶S∶S∶、∶H∶S∶H∶均不得分。 (3)官能团 ①名称要写全。如醛基，“基”不写不给分。 ②名称有错别字不给分。如羧基写成梭基或酸基不给分，酯化反应写成脂化反应不给分。 ③符号要规范。如碳碳双键( )写成C==C、醛基写成CHO、硝基写成NO2—、H2NCHO写成CHO—NH2、肽键(—CONH—)写成—CO—NH—均不给分。 (4)结构简式 ①书写不规范不给分。如苯甲酸乙酯( )写成 。 ②省略官能团不给分。如乙烯的结构简式写成C2H4或CH2CH2。 ③有机化合物结构式中多“H”、少“H”不给分。 (5)有机化学方程式 ①除了一些简单分子，在反应方程式中有机化合物都要求写结构简式、结构式或键线式，一处出现错误或表达不规范不给分。 ②不配平不给分。 (6)热化学方程式 ①不配平不给分。 ②不写状态、ΔH算错、ΔH不写单位不给分。 (7)无机化学反应方程式 ①离子方程式写成化学方程式不给分。 ②离子方程式中化学式拆错不给分。 ③“↑”“↓”“―→”“ ”“△”“电解(或通电)”“催化剂”“高温”“高压”使用不正确，要扣分。 2．计算型填空题 (1)有效数字 ①题目注明要求的，则按照要求来。 ②题中未特意注明的，看题中所给的数据，是否有特意地或相同有效位数的，如有，则根据题中数据处理。 (2)单位：平衡常数单位不作要求。 3．实验文字题 (1)方案描述要完整，方法＋现象＋结论才能得满分，方法不正确不得分，现象、结论不全面要扣分。 (2)写实验目的、原因或作用时要具体，笼统的不得分或扣分。 4．作图题 (1)曲线的变化趋势不正确的不得分。 (2)未标出题给或特殊点坐标的不得分。 (一)实验操作类型 1．测量液体体积读数的答题关键 (1)等一等：待管壁液体全部流下，液面稳定后再开始读数。 (2)平一平：通过上下移动量气管使两侧凹液面在同一水平线上。 (3)切一切：视线与液面最低点(最底端、最底部、最低处)刻度线水平相切。 得分点及关键词：“平视”“刻度线”“凹液面”“液面最低点”“相切”。 规范答题模板 2．沉淀洗涤的答题模板 (1)沉淀洗涤的目的：除去沉淀表面附着或沉淀中包夹的可溶性粒子。 (2)洗涤方法：向漏斗内加洗涤液至浸没沉淀，待洗涤液自然流下，重复操作2～3次。 (3)误差分析：若沉淀不洗涤或洗涤不干净，则沉淀的质量偏高。若沉淀洗涤次数过多，则会使部分沉淀溶解而使其质量偏低。 (4)判断沉淀是否洗净的操作 【答题模板】取少许最后一次洗涤液，滴入少量……溶液(试剂)，若……(现象)，表示已经洗涤完全。 3．沉淀剂是否过量操作答题模板 【规范操作】(1)加沉淀剂：静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂未过量。 (2)加入与沉淀剂反应的试剂：静置，取适量上层清液于另一洁净试管中，向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。 【答题关键】①上层清液；②沉淀剂或与沉淀剂反应的试剂；③是否沉淀；④若需称量沉淀的质量而进行有关定量计算时则只能选用方法(1)。 4．常见试纸的使用答题模板 【答题模板】 (1)定量试纸(如pH试纸)： 取一小片××试纸放在表面皿(或玻 ... ...
