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7.1.1 植物的生殖 课件(共30张PPT)2024-2025学年人教版生物八年级下册
日期:2025-05-11
科目:生物
类型:初中课件
查看:14次
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来源:二一课件通
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7.1.1
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生物
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2024-2025
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课件网
) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 一、引入新课 竹开花,为什么会威胁大熊猫的生存? 很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢? 二、探究新知 1.有性生殖 桃花最重要的结构是什么? 花蕊,包括雌蕊和雄蕊。 二、探究新知 桃花的基本结构 花柄 花托 萼片 子房 花柱 柱头 花瓣 花丝 花药 雌蕊 雄蕊 二、探究新知 果皮 种子 子房 胚珠 果实 子房壁 果实和种子的形成 二、探究新知 成熟的植株 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 花粉 卵细胞 精子 受精卵 种子的胚 新一代植株 雌蕊 雄蕊 花的结构与有性生殖图解 二、探究新知 种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 优点: 1.有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 2.有更强的适应能力、抵抗力和变异性,对生物的进化有重要意义。 二、探究新知 2.无性生殖 (1)竹用地下茎繁殖 被子植物中的竹,一般要经过几十年甚至上百年才开一次花。但是地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育成竹笋,竹笋可以长成新竹。 二、探究新知 (2)椒草用叶繁殖 把椒草的叶放入水中,过一段时间,在叶柄处能发出芽和根,从而可以长成新的植株。 二、探究新知 (3)马铃薯用块茎繁殖 马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来,将马铃薯块茎切成带芽的小块种植到土壤中,可以长出新的马铃薯植株。 二、探究新知 用叶繁殖的植物 芦荟 多肉植物 二、探究新知 用茎繁殖的植物 蒜 藕 二、探究新知 用根繁殖的植物 土豆 草莓 二、探究新知 无性繁殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 优点:使亲本的优良性状稳定遗传(只具有母体的遗传特性),而且繁殖速度较快,短时间内繁殖出大量个体。 二、探究新知 思考:有性生殖和无性生殖有什么区别? 比较项目 有性生殖 无性生殖 不同点 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生方式 后代的适应能力 繁殖的速度 举例 相同点 有 无 由受精卵发育而成 由母体直接产生 强 弱 较慢 快 利用种子进行繁殖 利用营养器官进行繁殖,孢子生殖等 都可以产生新个体、繁殖后代,使物种得以延续 二、探究新知 3.无性生殖的应用 (1)无性生殖的优点 ①加快繁殖速度 在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,相对于利用种子繁殖新植株,无性生殖可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量,缩短繁育的时间。 ②保持母体的优良特性 由于无性生殖是由母体直接产生新个体,所以,无性生殖产生的后代保持了母体的遗传特性。 二、探究新知 (2)生产中利用植物无性生殖的常见方式 ①扦插 概念:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。 常见应用植物:甘薯、葡萄、菊、月季等。 环境条件:适宜的光照、水分、温度、湿度等。 二、探究新知 ②嫁接 概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 组成:由接穗和砧木组成。接穗指接上去的芽或枝;砧木指被接的植物体。 二、探究新知 方式:芽接和枝接 二、探究新知 嫁接成功的关键:不管是芽接还是枝接,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层(分生组织)紧密结合,以确保接穗成活。 嫁接的优点: 嫁接后形成的新植株,既保留了原有植株的优良特性,又能加快开花结实。 嫁接能利用砧木的特性,增强抗寒、抗病虫害的能力。 二、探究新知 嫁接的应用:在农林生产实践中,柿树、苹果、梨、桃等很多果树都 ... ...
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