/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 统编版语文一年级下册第六单元达标测试卷 一、读语段，完成练习。(12分) 夏天的雨后，chí塘里的荷花美丽极了。有的已经全部开放,有的刚刚露(lù rù)出 jiān jiān的 jiǎo，蝴蝶展(zǎn zhǎn)开透(xiù tòu)明的翅(chì cì)膀(bǎng páng),在荷花上方飞行。荷叶上滚动着晶莹的露珠。 小鱼在水草中游动。我 wán累了坐在岸边，看淘(tāo táo)气的小鱼儿吐出一串串 qì泡。 1.用“/”画去括号里错误的读音。（6分） 2.看拼音，写字词。（6分） 二、读一读，选一选。(填序号)(20分） 1.下列量词搭配不恰当的一项是（ ）。（3分） ①一朵水花 ②一片雷声 ③一只蚂蚁 ④一个小娃 2.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。（3分） ①轻轻的步子 ②雪白的贝壳 ③长长的荷叶 ④呜呜的哭声 3.《池上》这首诗描写的是（ ）季的事。（3分） ①春 ②夏 ③秋 ④冬 4.（改编题）给下面的词语分类。（填序号）（11分） 食物：（ ） 用品：（ ） 星空：（ ） 三、根据所学知识完成练习。（18分） 1.（新角度）读句子，在“ ———处填上合适的语气词，在“□”里加上合适的标点。（6分） （1）小蚂蚁□你怎么 □ （2）你瞧□夏夜多美 □ 2.照样子写句子。（12分） （1）例：①小白兔采蘑菇。 ②小白兔在森林里采蘑菇。 ③小白兔弯着腰在森林里采蘑菇。 仿写：①小青蛙唱歌。 ②_____ ③_____ （2）例：小白兔一边跑一边喊妈妈。 一边 一边 。 （3）例：浪花跑来了。 浪花唱着笑着跑来了。（把事物当作人来写） 草儿在风中摇摆。 _____ 四、根据课文内容填一填，选一选。（18分） 1.“ 撑小艇，偷采 回。”这首诗中的小主人公是一个（ ）的孩子。（6分） ①顽皮、令人讨厌 ②天真可爱、讨人喜欢 2.《要下雨了》一课中，下雨前，小燕子在（ ），蚂蚁在（ ），小鱼在（ ）。（6分） ①低飞捉虫 ②水面透气 ③搬东西 3.小荷才露 ，早有蜻蜓 。（4分） 4.下午放学以后，爸爸看到西边天空霞光万道，说：“（①朝霞不出门，晚霞行千里 ②早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明），明天一定是个好天气。”（2分）（ ） 五、读短文，做习题。（17分) 小小气象预报员 动物气象站站长大象贴出广告，准备招聘气象预报员 小蜜蜂飞来了，说：“我能预报睛雨，我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就就会下雨。”青蛙一跳一跳地跑来：“夏天下雨前，我会呱呱叫个不停。”杜鹃说：“我一叫，天气就要暖和。” 大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报气象的本领！我全招啦！” 1.把意思相反的字词连起来。（5分） 晴 晚 前 暖和 高兴 早 后 阴 难过 寒冷 2.动物们是怎样预报天气的？（填序号）（6分） ①一叫，天气就要暖和。 ②背上出汗，不久就会下雨。 ③夏天下雨前，呱呱叫。 ④晚出早归，就要下雨。 3.你还知道哪些小动物是怎样预报天气的？（最少写两种）（6分） _____ 六、观察下列与夏天有关的图画，把你看到的，加上想象写下来。(15分) 结合图片，用上“草棚、小姑娘、大西瓜、又大又圆、大口大口”。 _____ 答案 一、1.lù zhǎn tòu chì bǎng táo 2.池 尖尖 角 玩 气 二、1.② 解析：本题考查量词搭配。解答时根据平时积累，“片”多作为成片东西的量词，如一片树叶、一片面包、一片草地。“雷声”用“阵”做量词。所以②是不正确的。 2.③ 解析：本题考查的是词语搭配。解答时根据平时积累和本单元所学的词语搭配。应该是“圆圆的荷叶”，所以“长长的荷叶” ... ...
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