1.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图． (1)图甲中，将木板固定，水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等．(均选填“一定”或“不一定”) (2)图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0 N，测力计B的示数为2.5 N，木块受到的滑动摩擦力大小为_____N．若增大拉力，当A的示数为4.8 N时，B的示数为_____N. 2. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，利用如图甲、乙所示的装置进行探究，木块和铁块为形状相同的长方体，长木板固定不动． (1)在图甲实验中，应用弹簧测力计水平拉动铁块，使它沿水平方向做_____运动． (2)比较甲、乙两图，可得出结论：接触面粗糙程度相同时，_____越大，物体所受滑动摩擦力越大． (3)将图甲中的铁块换成木块重复实验，读出弹簧测力计示数为F3，小明发现F1 ＞F3，他_____(选填“能” 或“不能”)得出“滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关”的结论． (4)小明还想探究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系， 在图甲实验操作后，再利用该装置，增大弹簧测力计的拉力使铁块加速运动，此时弹簧测力计示数也变大．于是小明得出结论：在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动速度越大，滑动摩擦力越大．你认为小明的结论_____(选填“正确”或“不正确”)，原因是_____． (5)小明改进装置后进行实验，如图丙所示，实验中_____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动小车，物块受到的滑动摩擦力大小等于_____N. 3. 【实验名称】测量水平运动物体所受的滑动摩擦力． 【制定计划与进行实验】 (1)在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使物体在水平方向做_____. (2)将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力，然后在木块上方放置一个铅块重复上述实验． 【分析与论证】 (1)在图甲所示的实验中，木块的运动速度为v，木块所受的滑动摩擦力是_____N. 如果木块的运动速度变为2v，木块所受的摩擦力为_____N. (2)在图乙所示的实验中，木块所受的滑动摩擦力将_____(选填“增大”或“减小”). 这是因为在_____一定时，_____越大，木块所受滑动摩擦力就越大. 【交流与评估】在刚开始实验时，该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4 N时，无法拉动木块. 此时弹簧测力计的拉力_____(选填“大于”“等于”或“小于”)木块所受的摩擦力． 4. 【实验名称】测量水平运动物体所受的滑动摩擦力． 【进行实验并收集证据】 图甲为设计的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示． (1)由_____知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_____N. (2)张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在图乙中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像. FN/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 Ff/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 【实验分析】根据图像可以得出Ff与FN的关系是_____． 【实验拓展】“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢？”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样，得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论． 而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论．你认为_____的结论是错误的；错误的原因是_____． 5.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，实 ... ...
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