第四单元 第九课9.2中国与新兴国际组织--人教版高中政治选择性必修1教学课件(共40张PPT)

中国与新兴国际组织 第九课 中国与国际组织 政治 学习目标 ① 通过探究，了解二十国集团、金砖国家、上海合作组织和亚洲基础设施投资银行的发展历程及其在当今国际社会发挥的重要作用，了解它们的职能 ③ 明确中国积极推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，认同我国的对外政策，坚定制度自信 ② 通过搜集中国倡导成立的区域性国际组织或机制的资料，评价中国在其中发挥的作用，探讨中国如何更好地利用这些平台，为世界经济增长和全球经济治理作出新贡献 重点难点 1.金砖国家的诞生和发展，是世界经济变迁和国际格局演变的产物。 2.中国在上海合作组织中发挥的作用。 3.亚洲基础设施投资银行成立的意义。 导入新课 总议题：如何全面认识中国与新兴国际组织的关系 子议题一：如何正确认识金砖国家 子议题二：如何正确认识上海合作组织 子议题三：如何正确认识亚洲基础设施投资银行 子议题四：如何正确认识二十国集团 导入新课 新课讲授 子议题一：如何正确认识金砖国家 新课讲授 环节一：“金砖组”学生代表进行“名片”展示并发言。 环节二：结合视频和名片，谈谈你对“金砖国家”的理解。 探究活动一 新课讲授 一、金砖国家 1.简述“金砖国家”的成立背景。 金砖国家的诞生和发展，是世界经济变迁和国际格局演变的产物。 金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，推动各领域务实合作不断深入，深化了团结互信，增进了五国人民福祉，拉紧了利益和情感纽带，为世界经济稳定复苏并重回增长之路作出了突出贡献。 2.金砖机制有什么重要作用？（金砖精神） 新课讲授 一、金砖国家 （1）在金砖国家中，中国的经济体量最大，作用相对突出。 （2）中国一直努力推动金砖国家合作机制的形成和不断发展，顺应历史大势，把握发展机遇，为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性作用。 3.中国与“金砖国家”的关系是怎样的？ 新课讲授 一、金砖国家 ①地位：金砖国家不是封闭的俱乐部。金砖国家已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。 ②合作理念： 2017年，中国作为金砖国家轮值主席国，提出了以对话合作、共谋发展为宗旨的“金砖+”合作理念。 4.“金砖国家”的地位与合作理念是怎样的？ 新课讲授 子议题二：如何正确认识上海合作组织 新课讲授 环节一：“上合组”学生代表进行“名片”展示并发言。 环节二：观看视频“上海合作组织的由来和发展”。 探究活动二 结合视频和名片，为什么说上海合作组织是一个大家庭？ 1.上合组织的产生———1996年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤，建立“上海五国”会晤机制。2001年乌兹别克斯坦加入，六国元首签署《上海合作组织成立宣言》，宣布上海合作组织成立。 2.上合组织的性质———上海合作组织 （简称“上合组织”，英语缩写为“SCO”）是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。上合组织工作语言为汉语和俄语，秘书处设在北京。 二、上海合作组织 新课讲授 3.“上海精神”的内涵———互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。在“上海精神”指引下，上合组织开创了自冷战结束以来区域合作的新模式，成为当今世界区域合作的典范。 4.作用———上合组织自成立之初就将打击“三股势力”（恐怖主义、分裂主义和极端主义势力）、维护地区安全稳定视为重要的合作领域。上合组织地区反恐怖机构执行委员会作为上合组织的常设机构，在国际反恐领域的影响力与日俱增。 二、上海合作组织 新课讲授 新课讲授 环节三：辩一辩。 辩题：上海合作组织扩员，是机遇还是挑战？ 正方：上海合作组织扩员，是机遇。 反方：上海合作组织扩员，是挑战。 探究活动二 5.中国与上海合作 ... ...