部编版2024七年级上册历史第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共30张PPT+视频)

(课件网) 西 汉 建 立 文 景 之 治 和 2024新教材部编版七上历史第11课 初中历史课件 壹 ———楚汉之争与西汉建立 天下初定·百废待兴 贰 整治弊端·休养生息 ———汉高祖的休养生息政策 叁 文景之治·盛世初现 ———�文景之治” 了解楚汉之争的过程及性质，知道西汉建立的基本史实。 （时空观念） 01 02 03 知道西汉采取休养生息政策的原因、内容及作用。 （史料实证、历史解释） 知道文景之治的措施及表现，了解这一时期社会经济发展的基本概况，通过对比秦亡汉兴，认识到人民群众的力量。 （家国情怀） 西汉建立 休养生息 文景之治 楚汉之争 西汉如何建立的？为了巩固新生政权，统治者采取了什么政策？ 该政策结果如何？ 前提 基础 结果 整体感知 感 拥有重兵的项羽自封为 ，封刘邦为 。 双方为 展开争战，史称“ ”。 公元前207年，秦朝灭亡，曾经并肩作战的友军在秦灭的这一刻起发生了变化，两个人面临一个共同的问题，这个胜利的果实该由谁来享受？ 西楚霸王 汉王 争夺国家统治权 楚汉之争 思考：楚汉之战还是农民起义性质的战争么？ 不是，从战争目的看，楚汉之争是统治阶级内部争权夺利的战争 项羽 刘邦 天下初定·百废待兴 刘邦入咸阳-约法三章 鸿门宴-项庄舞剑，意在沛公 鸿沟议和- 楚河汉界 乌江自刎- 霸王别姬 垓下之战-十面埋伏、四面楚歌 时空观念 结合成语典故，说一说楚汉之争的经过及结果 天下初定·百废待兴 失民心 刚愎自用 善用人才 得民心 得民心者得天下 唯物史观 根据材料说一说刘邦为什么能够打败项羽取得楚汉之争的胜利？ 项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。 项羽有一范增而不能用。 项羽贵族出身，楚国名将项燕之孙，拥军40万 项羽 与父老约法三章，杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。余悉除去秦法。 张良、萧何、韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。 刘邦布衣出身，当过泗水亭长，拥军不足10万 刘邦 天下初定·百废待兴 “汉并天下” 瓦当 公元前202年 长安 刘邦（汉高祖） 时空观念 刘邦 阅读教材，找出西汉建立的三要素 时间 建立者 都城 天下初定·百废待兴 汉兴，接秦之敝（破烂），诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。…天下既定，民亡盖臧（百姓没有积蓄），自天子不能具醇驷（一种毛色的四匹马），而将相或乘牛车。 ———《汉书·食货志》 恢复和发展社会生产， 巩固新王朝。 ①西汉建立后社会景象如何？ ②造成上述景象的原因是什么？ ③当时的社会景象决定了统治者要面临的首要问题是什么？ 秦朝的残暴统治和秦末战乱 残破荒凉 史料实证 阅读史料，结合教材内容，思考下列几个问题。 整治弊端·休养生息 道莫大于无为，行莫大于谨敬......故无为者乃有为也......事逾烦天下逾乱，法逾滋而天下逾炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。 ———《陆贾新语》 举措太众、刑罚太极 无为而治，与民休息 道家 史料实证 陆贾 陆贾认为秦失天下的原因是什么？据此他提出了什么样的治国理念？这体现了诸子百家中哪一学派的思想主张？ 整治弊端·休养生息 指在战争或社会大动荡之后，统治者改以宽刑薄赋，减轻人民负担，保养民力的政策，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 为了_____和_____，汉高祖吸取_____的教训，采取_____政策。 何为“休养生息” 休养生息 巩固政权 稳定社会局势 秦朝速亡 概念解析 整治弊端·休养生息 让士兵还乡务农；将奴婢释放为平民 材料一：夏五月，兵皆罢归家。———《汉书·纪·高帝纪下》 材料二：民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。———《汉书·纪·高帝纪下》 材料一：上于是约法 ... ...