2.1 《区域发展的自然环境基础 课件 （41张）2024-2025学年高二下学期 地理 人教版（2019）选择性必修2

(课件网) 区域发展的 自然环境基础 课程标准 学科素养目标 思维脉图 结合实例，从地理环境整体性和区域关联性的角度，说明因地制宜对于区域发展的重要意义 1.结合材料，理解自然条件对区域发展的影响。【区域认知】 2．结合案例，根据区域自然条件特点，分析自然条件对区域发展的影响。【综合思维】 3．结合资料，认识自然资源与区域发展的关系。【人地协调观】 4．结合材料，根据区域自然资源种类及分布特征，分析评价自然资源对区域发展的影响。【综合思维】 古代埃及 古巴比伦 古印度 古中国 四大文明古国位置示意图 思考：1、四大文明古国自然环境有何相似性？ 2、古代农业文明最先发源于这些区域与该地区的自然环境的相关性。 一、自然条件与区域发展 农业文明发源 农耕条件优越 地理位置 中低纬度大河中下游平原 热量充足 地势平坦 水源充足 土层厚肥力高 任何一个区域的发展都离不开自然条件，地理位置、自然要素等都对区域发展有重要影响。 四大文明古国自然环境的相似性： 自然条件 具体表现 气候 热量充足，降水丰沛，雨热同期；光照条件好 地形 地势平坦开阔 土壤 土壤肥沃，土层深厚 水源 河湖密布，水源充足；地下水丰富 1．对区域发展有利的自然条件 P19 思考： 同样位于河流入海口附近地势低平、热量充足、水源充足的孟加拉国，为什么却是世界上最不发达的国家之一？ (提示：恒河给它带来的利弊) 恒河入海口附近 地势低平 季风气候、降水集中多暴雨 孟加拉湾多风暴潮 洪涝灾害频发 地狭人稠 贫困 依靠社会资源（便利的海运），进口原料，输出工业品 轿车 摩托车 船舶 车床 合成纤维 录像机 照相机 其他国家产品 日本产品 20世纪末主要产品占世界市场的百分比 思考：国土面积狭小、多山、自然匮乏、自然灾害多发的日本为什么能成为发达国家？ 自然条件只是区域发展的重要条件，但不是唯一条件 2.自然条件和社会经济条件共同作用决定区域发展 P19 (1)有些区域自然条件优越，但由于人口稠密、科技水平低下、对外开放程度差、产业基础落后、基础设施不完善等，区域发展水平不高。 (2)有些区域自然条件较差，但由于科技水平高、交通便利、对外开放程度好、教育水平高等，区域发展水平高。 3.改造自然条件，促进区域发展 自然条件 具体改造表现 原则 气候 热量 建造温室大棚，改善热量不足 遵循自然规律，谋求人地和谐。如果人类活动违背自然规律，虽短期内能够获得经济效益，终究会受到大自然的惩罚 水分 地面铺设砂石，减少水分蒸发，增加下渗；喷灌、滴灌 地形 修梯田，发展立体农业 土壤 改良土壤，提高肥力 水源 兴修水利工程 生物 引进物种 都江堰水利工程位于岷江由山谷河道进入成都平原的地方。古代，每当岷江洪水泛滥，成都平原就是一片汪洋；一遇旱灾，又是赤地千里，颗粒无收。公元前256年，李冰父子主持修建了著名的都江堰水利工程。 人地和谐案例一 ———都江堰 李冰父子经过实地勘察，决定凿穿玉垒山引水东流。当时的人们以火烧石，使岩石爆裂，在玉垒山凿出了形状酷似瓶口的山口，故取名“宝瓶口”。 因江东地势较高，江水难以流入宝瓶口。人们用竹、木 、卵石等材料，在岷江的江心筑分水堰，形如鱼嘴。鱼嘴 分水堤将江水一分为二：西边成为外江，宽而浅；东边为 窄而深的内江，流入宝瓶口。内外江的水量四六分水：水 位较低时，60%的江水流入内江，保证了成都平原的生产和 生活用水；而当水位较高时，大部分江水从外江排走，自 动分配。 “飞沙堰”位于鱼嘴分水堤与离堆之间，其前修有弯道 ，江水形成环流，江水超过堰顶时，洪水中挟带的泥石便 流入外江，这样便不会淤塞内江和宝瓶口水道。 “深淘滩，低作堰”是千百年都江堰水利工程的治 ... ...