中小学教育资源及组卷应用平台 第1-6单元阶段练习卷-2024-2025学年语文三年级下册统编版 一、基础知识综合 踏入奇幻文字森林，小精灵看到森林入口的告示牌时，遇到了一些问题，请你帮他完成下列各题。 欢迎来到奇幻文字森林！瞧，鲜花们shuì xǐng啦，花bàn在微风的吹拂中释放着芳香，吸引来了忙着舞蹈的小mì fēng。波光粼（lín）粼的湖水倒映出森林的轮廓（kuò），一切都是那么美好。大家可以轻松地到处散步，xīn shǎng这神奇的世界。愿你记lù这美妙的经历，收获（huò）独属于春天的难忘体验。 1．下面这些字小精灵不会写，请你帮他规范、端正、整洁地写出来。 花 记 2．请你帮小精灵选出下面每组词语中加点字读音错误的一项。 （1）A．鲜花（xiān） B．鲜血（xiān） C．朝鲜（xiǎn） D．鲜明（xiǎn）( ) （2）A．到处（chù） B．相处（chǔ） C．处理（chù） D．住处（chù）( ) （3）A．一切（qiè） B．切开（qiè） C．急切（qiè） D．切糕（qiē）( ) （4）A．闲散（sàn） B．散步（sàn） C．松散（sǎn） D．散会（sàn）( ) 3．请你帮小精灵选出下面每组词语中加点字字形错误的一项。 （1）A．彼浪 B．棉被 C．破旧 D．疲劳( ) （2）A．芳香 B．房间 C．访佛 D．纺织( ) （3）A．吸引 B．垃圾 C．南极 D．年及( ) （4）A．美妙 B．纱土 C．吵闹 D．抄写( ) 4．小精灵不知道下面两个字的正确笔画，请你帮他选一选。 （1）“蹈”字右半部分第8笔的笔画是： A．ノ B．亅 C．┐ D．一( ) （2）“波”字的第4笔的笔画是： A． 丿 B．亅 C．乛 D．フ( ) 5．请你帮小精灵选出与“因释其耒而守株”的“释”意思不同的一项（ ） A．如释重负 B．冰释雪融 C．爱不释手 D．手不释卷 6．请你帮小精灵为“鲜花”的“鲜”选出意思正确的一项（ ） A．新的，不陈的，不干枯的 B．滋味美好 C．有光彩的 D．新鲜的食物 二、填空题 7．读语段，看拼音，写词语。 读书是一场美丽的遇见。漫步书海，我们会遇见自然，xīn shǎng( )百花 zhēng qí dòu yàn( )，瞧 yuān yāng( )溪边戏水，看燕子 xián sǎn( )地休憩；我们会遇见古人， kuà( )越时空，感受他们的 zhì huì( )与才干;我们会遇见真理，感悟人生的 jià zhí( )与意义……此次读书节活动 xíng shì( )多样，内容丰富，希望大家能在阅读中积累jīng yàn( )，提升自我。让我们携手共 jiàn( )书香校园！ 8．在横线上填上合适的量词。 一( )树 一( )狐狸 一( ) 声音 一( )饭 一( ) 小床 一( ) 乌云 一( )鸟窝 一( )尾巴 一( )铅笔 9．根据课文内容填空。 （1）《宇宙的另一边》一文中，作者想象了在宇宙的另一边，石头可能存在的两种奇妙现象：一种是 ，另一种是 。作者对普通的石头展开了想象，说明作者的想象力 。 （2）《我变成了一棵树》中，“我”是故事的主人公“ ”，因为 ，所以真的变成了一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是 ，失望的是 。 三、现代文阅读 课内阅读。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 10．这段话选自课文《 》，作者是 。 11．用“ ”画出文中的排比句，这样写的好处是：（ ） A．说出泡泡的特点。 B．点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。 C．既说出了泡泡的特点，又点明我喜欢泡泡的原因。 12．用“那么……那么……”写一句 ... ...
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