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八年级下册语文第六单元 名著导读 钢铁是怎样炼成的 课件

日期:2025-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:37次 大小:21532247B 来源:二一课件通
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(课件网) 《钢铁是怎样炼成的》 名著导读 ———探寻钢铁意志的炼成之路 阅读准备 01 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 1904年出生于乌克兰一个贫困的工人家庭,自幼饱受生活的磨难。十月革命后,他积极投身于革命斗争,曾在战斗中身负重伤,后因劳累过度和伤病的折磨,全身瘫痪,双目失明。但他凭借着顽强的毅力和对文学的热爱,在病榻上创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的著作。他的人生经历与保尔的故事相互交织,成为了激励人们勇往直前的精神力量。 02 创造背景 20世纪初,俄国社会风云变幻,革命浪潮汹涌澎湃,在这样的时代背景下,诞生了许多经典文学作品,《钢铁是怎样炼成的》便是其中之一。这部作品出版后,迅速风靡全球,被翻译成多种语言,感动了无数读者,成为世界文学宝库中的经典之作。 20世纪初,俄国社会风云变幻,革命浪潮汹涌澎湃,在这样的时代背景下,诞生了许多经典文学作品,《钢铁是怎样炼成的》便是其中之一。这部作品出版后,迅速风靡全球,被翻译成多种语言,感动了无数读者,成为世界文学宝库中的经典之作。 03 作品影响 20世纪初,俄国社会风云变幻,革命浪潮汹涌澎湃,在这样的时代背景下,诞生了许多经典文学作品,《钢铁是怎样炼成的》便是其中之一。这部作品出版后,迅速风靡全球,被翻译成多种语言,感动了无数读者,成为世界文学宝库中的经典之作。 导读安排 第一周:通读第一部,每天1—2章,略读,做好圈点批注。 第二周:通读第二部,每天1—2章,略读,做好圈点批注。 第三至五周:主题阅读,梳理聚焦,精读探究。 【总体安排】 第一周:苦难淬炼———保尔的成长基因 阅读内容:第一部,1—9章。 阅读方法:圈点批注、摘录和做笔记。 阅读指导: 1.阅读导航:简要概括各章主要内容,给各章拟章回式标题。 2.关注要事:用时间轴标注保尔童年的重要事件,并标明对保尔 成长的影响。 【具体安排】 第一章:小保尔学校受辱 大炉灶童工遭欺 保尔因往神父面团撒烟灰被学校开除,为生计到车站食堂做童工。在食堂,他饱受压迫,每天干繁重活儿,还常遭打骂,目睹了底层人民生活的艰辛与社会的不公,却也在苦难中初步培养出坚韧性格。 第二章:德军撤离留枪械 少年好奇藏手枪 一战爆发,德军占领保尔家乡。后来德军撤离,留下一批枪支。保尔和伙伴们得知后,纷纷去抢枪。保尔幸运得到一支手枪,满心欢喜藏了起来,却不知这把枪将为他后续经历埋下伏笔,同时也侧面展现出战争时期社会的动荡与混乱。 第三章:河边相遇萌爱意 舞场冲突显勇敢 保尔在河边钓鱼时结识冬妮娅,二人互生好感,开启青涩恋情。一次舞会上,保尔因冬妮娅与富家子弟发生冲突,他毫不畏惧地维护冬妮娅,勇敢对抗权贵,进一步凸显其正直勇敢品质,这段经历也加深了他和冬妮娅之间的感情。 【预设】 【第一部】 第四章:匪帮肆虐害百姓 犹太无辜遭虐杀 匪帮趁局势混乱在城中烧杀抢掠,尤其对犹太人展开残忍虐杀。许多无辜犹太人丧命,财产被洗劫一空。保尔目睹这一惨状,对匪帮行径深恶痛绝,内心对正义的渴望愈发强烈,残酷现实促使他思想开始转变。 第五章:朱赫来引导成长路 柯察金勇救革命人 保尔在朱赫来影响下,接触革命思想,逐渐树立革命理想。当朱赫来被匪军抓捕,保尔毫不犹豫出手相救,将朱赫来从敌人手中解救出来。但他的行为被人告发,保尔因此陷入危险境地,却也正式踏上革命征程。 第六章:遭捕入狱受磨难 机缘巧合得逃脱 保尔被捕入狱,在狱中遭受严刑拷打,却坚贞不屈。碰巧敌人错把他当作普通犯人,在混乱中保尔机智骗过看守,成功越狱。死里逃生的保尔开始逃亡,这一经历极大考验了他的意志,也让他的革命信念更加坚定。 第七章:谢廖沙投身革命潮 保 ... ...

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