第10课　辽夏金元的统治--2025人教版历史必修上册同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版历史必修上册 第10课　辽夏金元的统治 A组必备基础巩固 题组1　辽与西夏 1.《辽史·百官志》记载:“契丹……官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”材料中所描述的制度是(　　) A.四等人制 B.南北面官制 C.内外服制 D.猛安谋克制 2.(2024广东惠州期末)据《文昌杂录》记载,辽太祖耶律阿保机问大臣“自古帝王英武为谁邪 ”大臣对曰“莫如汉高祖”。太祖又问“将相勋臣孰为优 ”,大臣对曰“萧何”。于是太祖遂将耶律氏改为刘姓,其皇后赐姓萧氏。这体现了(　　) A.民族间的相互学习 B.中原文化的向心力 C.辽代承袭汉朝典制 D.多民族政权的对峙 3.《宋史》载“元昊自制蕃书(西夏字),命野利仁荣演绎之,成十二卷”,使“艺文诰牒尽易蕃书”,并用其翻译《孝经》《尔雅》等书。该做法反映出(　　) A.传统文化的同一性 B.对外政策的开放 C.民族关系的和谐性 D.西夏政权的封建化 题组2　金朝入主中原 4.《金史》写道:“章宗在位二十年,承世宗治平日久,宇内小康,乃正礼乐,修刑法,定官制,典章文物粲然成一代治规……亦可谓有志于治者矣。”这表明金章宗(　　) A.延续了金世宗的功业 B.建立了猛安谋克制度 C.实行了南北面官制度 D.造就了“大定之治” 5.金朝实行“猛安谋克”制度:猛安从四品,掌修理军务,训练武艺,劝课农桑,并负有“防捍不虞,御制盗贼”的任务;谋克从五品,掌抚辑军户,训练武艺,并负有除不管理常平仓之外县令所有的职权。据此可知,这一制度的基本特点是(　　) A.民族分治 B.南北分设 C.兵农合一 D.沿袭唐宋 6.金代前期的皇帝大都推行汉法,尤其是沿用隋唐以来的科举制,为士人提供入仕的机会,如金熙宗天眷元年(1138年),曾下令全面施行汉式官制。这反映了当时(　　) A.阶级矛盾渐趋缓和 B.金政权对中原制度文明的认同 C.华夷观念已经消亡 D.大一统中央集权国家正式形成 题组3　从蒙古崛起到元朝统一及元朝的民族关系 7.史学家钱穆认为,行中书省就是一个流动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事,地方无权,权只在中央。钱穆在此强调了行省制度(　　) A.不利于提高行政效率 B.君主专制得以加强 C.有利于加强中央集权 D.地方难以有效治理 8.成吉思汗于1206年统一草原各部,建号“大蒙古国”。1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了赓续汉唐正统。据此可知,忽必烈意在(　　) A.彰显承接中原王朝之名 B.推动蒙古的崛起 C.巩固江南地区统治秩序 D.弘扬先辈的精神 9.元朝,急递铺在传送公文时用木匣封锁,标明号码、日期等,各铺传递均要验件签押。这一举措旨在(　　) A.减轻急递铺的负担 B.提高行政管理效率 C.保证急递公文安全 D.保障政务信息畅通 10.元朝初年,元好问在《雁门关外》中写道:“四海于今正一家,生民何处不桑麻。重关独居千寻岭,深夏犹飞六出花。云暗白杨连马邑,天围青冢渺龙沙。凭高吊古情无尽,空对西风数去鸦。”该诗反映出(　　) A.遭战争破坏的社会场景 B.实现统一后的变化 C.诗歌创作水平超越前代 D.知识分子对世事的不满 B组关键能力提升 11.根据《辽史》记载:“耶律沙,字安隐……应历间,累官南府宰相,景宗即位,总领南面边事。”按当时辽国制度,耶律沙在任南府宰相期间的主要职责是(　　) A.为辽国南征拓展疆土 B.负责管理契丹等游牧民族事务 C.统领南部的边防事务 D.负责汉人为主的农耕民族事务 12.下面为发现于河北宣化的辽代墓葬茶道图,图中茶盏、盏托、茶碗、茶勺、渣斗等茶具清晰可见。据此可知,当时辽朝(　　) A.完成了封建化进程 B.贫富差距十分明显 C.手工业发展较缓慢 D.受到中原文化影响 13.辽宋夏金元时期是一个政治家们充满创造活力 ... ...