中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版历史必修上册 第六单元测评 一、选择题(本大题20小题,每题3分,共计60分) 1.据统计,1905年中国新学堂已达8 277所,学生为258 873名,另外还有约400所高等专业学校。此时新式学堂大量出现的原因是( ) A.洋务运动 B.清末新政 C.预备立宪 D.民国创立 2.朝廷自经庚子之变,知内忧外患,相迫日急……故于西狩途中,首以雪耻自强为询。这次“自强”( ) A.开始了中国早期现代化的尝试 B.瓦解了清政府统治的政治基础 C.涉及改官制、废科举等举措 D.打击了列强侵略中国的野心 3.孙中山在1904年的讲话中,认为:“清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗 ”其讲话意在( ) A.加速清朝政治改革进程 B.宣扬反清革命的合理性 C.扩大三民主义的影响力 D.借鉴社会主义革命经验 4.从《钦定宪法大纲》的“大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴”到《中华民国临时约法》的“中华民国之主权属于国民全体”,反映出一种变化。与此变化直接关联的是( ) A.清末新政 B.辛亥革命 C.二次革命 D.护国运动 5.史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道:武昌起义以后,一个月之内,湖南、陕西、山东等十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。清政府的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。这一结论意在强调( ) A.中央集权削弱助推清政府灭亡 B.武昌起义拥有广泛的社会基础 C.辛亥革命推翻了封建专制制度 D.民主共和成为社会各界的共识 6.武昌起义爆发后,孙中山判断“列强之与中国最有关系者六焉:美、法二国,则当表同情革命者也;德、俄二国,则当反对革命者也;日本则民间同情而政府反对者也,英国则民间同情而政府未定者也”。这一判断 ( ) A.认识到列强在华的势力消长 B.抓住了划分敌友的战略先机 C.与列强的对华态度基本相符 D.忽视了列强的帝国主义特征 7.武昌起义后,有些地区的农民群众在农村中也掀起了反封建斗争的风暴。江苏常熟、江阴、无锡三县交界地区爆发了农民武装暴动,恶霸地主的房屋被烧毁,并被插上了“革命大都督的旗帜”。这表明当时 ( ) A.阶级矛盾异常尖锐 B.辛亥革命群众基础广泛 C.民主观念得到弘扬 D.农民阶级获得完全解放 8.1911年12月下旬,在各省代表会议上,决定实行总统制。1912年,孙中山向南京参议院提出辞职,并推袁世凯继任临时大总统。同年3月11日,南京参议院规定实行内阁制。南京参议院对中央政府组织机构形式的变化主要反映了( ) A.革命党人对袁世凯的戒备 B.革命党人内部斗争日趋激烈 C.全国革命形势在不断高涨 D.列强加大对中国革命的干涉 9.1911年11月,江苏以“瓦片革命(仅用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦)”实现光复后,多数地方州县“基本上由地主绅商或旧官僚把持政权”。这说明“瓦片革命”( ) A.缺乏广泛的社会动员 B.背离了辛亥革命宗旨 C.促进了国民革命高涨 D.加速了民主政治实现 10.辛亥革命后,有些地方士人谈到孙中山是新皇帝,他们不了解总统这个专门名词,认为它只不过是更高头衔的一个委婉的说法,甚至视共和与帝制无甚区别,且时以帝制之观念解释共和。造成这种现象的原因是( ) A.封建思想根深蒂固 B.君主专制尚未废除 C.民主宪法尚未制定 D.封建势力污蔑革命 11.有学者指出,革命派缔造了民国的基石,袁世凯得到了民国的名器,但前者并不甘心于这一种结果,后者并不满足于这种结果,民主与专制的斗争注定要展开新的肉搏。体现“新的肉搏”的是( ) A.辛亥革命 B.护国运动 C.府院之争 D.新文化运动 12.北洋军阀统治时期,由于政治动荡和社会黑暗,爆发了多次农民起义。有些农民起义的口号中出现了一些新词,如“革命” ... ...
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