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课件网) 第八课 维护公平正义 8.2公平正义的守护 1.为什么要坚守公平？ 2.如何坚守公平？ 3.为什么要守护正义？ 4.如何守护正义？ 自主学习 01坚守公平 考试作弊 校园欺凌 不排队“加塞” 思考：请列举你在家庭、学校、生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何？ ①公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1. 为什么要坚守公平？P115①-② 分析探讨 张某是体育中考监考员，朋友儿子正好也参加体育中考，朋友便跟他打招呼“帮点忙，放点水”。 思考问题： 张某该不该放水？这对于个人坚守公平有什么启示？ 不应该 探究一： 2.如何坚守公平？P115(1)-(2) （1）个人维护公平。 面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 五人分蛋糕，都希望得到更多的份额，那么该如何分呢？ 最好的办法是：分蛋糕的人最后拿蛋糕。分蛋糕的人为了避免先选蛋糕的人取得更多的份额，于是会尽量平均的分配，于是就能得到最好的结果。 所以，通过规则的制定可以得到公平的结果。 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； 小活动：脑洞大开 制度保障公平 小明被指高考作弊，父亲恰巧是法院的审判长，他的父亲可否审判他？ VS 探究三： 分析探讨 不可以，法律规定小明父亲作为直系亲属，应该自行回避 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 （1）个人维护公平。（个人） ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心处世。 ②遇到不公平行为，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度公平，努力营造公平环境。 （2）制度保障公平。（国家） ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 知识点2.我们如何坚守公平？P115-116（1）-（2） 02守护正义 市民要有正义感 辽宁沈阳，27岁小赵商场帮抓小偷的视频走红。据了解，事发2月，小赵在逛大悦城时，发现一女子眼镜被偷，正在自拍的他立即边录视频边喊抓小偷，引来安保，抓住小偷。小赵还现场教育围观者：听到抓小偷要重视，市民要有正义感，对此事零容忍。 思考：为什么要有正义感呢？ 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。 知识点3.为什么要守护正义？P116 ①-③ 光天化日之下你竟敢抢劫 ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德行； ③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 4.怎样守护正义？P117①-③ 个人守护 勇气 智慧 ①敢于斗争，相信正义必定 战胜邪恶 ②讲究策略 ，寻找有效方法见义智为 思考：在守护正义的过程中，除了个人守护还需要什么？ ③司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。 司法维护正义 思考：国家为什么要积极推进司法改革？ ④国家积极推进以司法公正为核心的司法改革 司法维护正义 个人守护正义。 ①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 司法维护正义。 ③司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳， ... ...
