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课件网) 同学们，你们一天的时间安排是怎么样的？你们每天几点起床？今天喝了几杯水？锻炼的几分钟？阅读了几分钟…… 第10课 记录身边的数据 除了可以记录一天的时间安排，你或者你身边的人还记录过的哪些数据？他/她是怎么记录的？ 记录数据方法多样 手绘、文字记录 拍照记录图片数据 录音记录声音数据 录像记录视频数据 用不同方式记录一周“大课间活动”（如文字、简笔画、符号） 详细描述 文字 简单直观 手绘 保留真实场景 拍照/录音/录像 分类清晰 表格 记录单综合运用了手绘、书写等记录方法，利用记录单可以方便地记录身边的数据，便于数据查询。 用记录单记录数据 记录主题 记录者 记录内容 记录单主题 要素名称 选择一个主题，制作一份记录单。 数据记录的要求： 数据量足够、数据真实、突出重点 学校计划举办秋季运动会，若要预测哪天的气象情况适合举办运动会,需要参考哪些气象数据？ 天气 温度 湿度 风速风向 空气质量 紫外线强度 如何获取这些气象数据？ 上网查“2015年-2024年10月14日的气象数据”气象数据用合适的方式输入计算机。 课堂小结 记录单的优点：方便地记录身边的数据，便于数据查询。 数据记录的要求：数据量足够、数据真实、突出重点 记录数据的方法：手绘、书写、拍照、录音、录像…… 记录单包含：记录主题、记录者、记录内容…… THANKS!
