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课件网) 20 肥皂泡 了解教学目标 在文中找到描写制作肥皂水，吹肥皂泡的过程！ 再读课文 请你用自己的话，说说吹肥皂泡的过程。 试着用上“首先……其次……然后……”等词语。 任务一： （课后第1题） 读出喜爱之情 五光浮色光影零乱 慢慢地吹起 长圆 颤巍巍， 悬着心 仰着头 屏住呼吸 朗读课文第4自然段，画出你觉得难懂的词句。 联系生活经验 查字词典 借助插图 联系上下文 合作探究： (课后第2题) 20 肥皂泡 指色彩丰富。 指浮光在球面上没有规律地转动。 结合插图 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 动态美 色彩美 20 肥皂泡 轻：分量小。 清：洁净，澄清。 透明：能透过光线。 拆解法 肥皂泡轻盈又透明干净，很美。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 20 肥皂泡 玲珑，细致精巧； 娇软，脆弱柔软； 拆解法 肥皂泡精致又脆弱柔软。 若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 20 肥皂泡 脆薄：薄且容易碎。 颤巍巍：抖动摇晃。 光影凌乱：随光线和形状变化多样，不规则。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。 20 肥皂泡 这段话从哪些方面写了肥皂泡的美丽？ 五色的浮光 大球 小球 薄球 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍 颜色美 形状美 姿态美 乱转 四散分飞 散裂 动态美 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 你从这一句话中感受到了什么？请你选择一种事物进行仿写。 对肥皂泡无尽的喜爱 轻盈 小心翼翼 任务二： 最快乐的童年 20 肥皂泡 到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 肥皂泡落在熟睡的婴儿头发上会做什么？ 小溪 幼儿园 山村 任务三： 朗读第5自然段，想一想：“那一个个轻清脆丽的小球”都有哪些美丽的去处？(课后第3题) 作伴 聊梦 大海 希望 梦想 快乐 自由 幸福 骄傲 目送她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 美好快乐的童年 láng 廊 子 上 ， 吹 泡 泡； huò hé 和 一 和 ， 水 和 皂； báo 慢 慢 吹 ， 软 脆 薄； shàn shān 若 用 扇 ， 扇 一 扇； chàn wēi jiāo 颤 巍 巍 ， 玲 珑 娇； diān 飞 山 巅 ，心 骄 傲！ 心 ——— 骄 ——— 傲！ 课后巩固作业： A类：用连续动词和排比的修辞分别写两段话。 B类：用连续动词写一段话。 C类：熟读课文理解课文。 ... ...
