龙华区 2024-2025学年第二学期九年级调研测试试题 语文试卷参考答案 一、体验 1．①莅（lì）临 ②要诀（jué） ③径（jìnɡ）自 评分标准：每字 1分，错误不得分。 2．示例：虽然我明白父母的关心是出于爱，但是他们的过度关注让我更加紧张。 评分标准： 用上一组关联词（1 分）：不用关联词不得分；关联词部分缺失或不对应， 扣 0.5分。 通过关联词表达“我”的感受（0.5 分）：关联词与情感表达直接相关（如 “虽然……但是……”体现矛盾）。 表意准确（0.5分）：内容紧扣“紧张与父母关注的关系”，避免偏离主题。 3．B（2分） 解析： 选项 B使用了指责性语言（“不要老是这样担心”）和负面表达（“让我更 加着急”），容易引发矛盾，不够得体。 4.①甲光向日金鳞开； ②万里赴戎机； ③弓如霹雳弦惊； ④铁马冰河入梦来； ⑤瀚海阑干百丈冰； ⑥望其旗靡； ⑦燕然未勒归无计； ⑧人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 评分标准： 全部正确得分。错一字，该句不得分。 5.最合适的乐器是 B.马头琴。 原因：（1）“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外沙漠中孤烟直上，黄 河边上落日浑圆的奇特壮丽、开阔雄浑的景象，意境苍茫悠远。（2）马头琴的 音色苍茫悠远，与诗句所描绘的大漠苍茫、意境悠远的画面相契合。 评分标准： 乐器选择正确（1分）：仅选 B（马头琴）得 1分，其他选项不得分。 理由阐述（2分）： ●诗歌意境分析（1分）：需提到“苍茫”“壮美”“孤寂”等关键词。 ●关联分析（1分）：将马头琴与诗歌关联分析，言之有理即可得分。 6.建议示例： （1）尽量使用交替脚跳，减少并脚跳 解析：对比两次报告，当交替脚跳比例提高时，速度提升，中断次数减少， 说明小思擅长交替脚跳，建议完全采用交替脚跳动作，通过持续练习巩固动作习 惯，避免因混合动作导致节奏混乱。 （2）训练 1分钟无中断跳，保持稳定性 解析：对比两次报告，第一次中断 3次，第二次 0次，对比两次中断次数变 化，发现连续性对速度提升有关键作用。 （3）提高整体节奏控制能力，保持匀速提升 解析：对比两次报告，第一次速度虽提升快，但波动大，第二次速度缓慢提 升，但在后期保持平稳，节奏控制比较好。建议按照固定的节奏进行跳绳，使自 己的动作与节奏相匹配。 评分标准: 每条合理建议 1.5分，建议需具体、清晰、明确，有一定的操作性。建议过 于简单，与报告关系不大，不给分或者酌情给 0.5分，示例如下： 提高跳绳速度/能力/表现（没有给出任何实质性的建议，0分） 降低跳绳中断率（准确，但相对简单，1分） 训练 1分钟无中断跳绳，保持稳定性（具体建议，1.5分） 7. 示例 1：AI自然守护 细节描述：戴上 AR眼镜，AI生成一片虚拟森林，树木会根据呼吸频率“生 长”，像绿色的波浪随风起伏。若靠近“污染源”，AI 会让树叶瞬间枯萎，并 提示：“快清除污染物！森林在哭泣！” 示例 2：星际探险 细节描述：操控虚拟飞船，AI实时生成不同星系，陨石群如蜂群般迎面扑来， 飞船闪避时 AI语音提醒：“小心！前方有星际风暴！”完成任务后，AI用星光 拼出“探险成功”，仿佛夜空在眨眼祝贺。 示例 3：历史时光机 细节描述：AI 将古代场景投影为全息影像，学生可“对话”李白，AI 模仿 诗人语气吟诗：“床前明月光，疑是地上霜。”回答正确问题后，AI 让竹简浮 空展开，字迹如蝴蝶般飞舞，组成答案。 示例 4：AI生命救援 细节描述：学生通过手势为虚拟伤员包扎，AI模拟伤口愈合过程，血渍像退 潮的海水般消失。若操作错误，AI会弹出警示：“止血带太紧啦！血管在抗议！” 评分标准: （1）场景名称 1分，评分标准如下： 1分：名称简洁新颖，能准确概括场景主题，体现 AI技术特色（如“AI自然 守护”“星际探险”）。 0.5分：名称普通但符合主题（ ... ...
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