2025年部编版六年级道德与法治下册期末试卷（含答案）

2025年部编版六年级道德与法治下册期末试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 班级：_____ 姓名：_____ 分数：_____ 一、填空题（每空2分，共20分） 中华人民共和国公民的_____不受侵犯，国家尊重和保障人权。 “君子和而不同”出自《论语》，强调在和谐相处中保持_____的重要性。 地球为人类提供了_____、环境和资源，是我们唯一的家园。 循环经济包括产品的_____、资源的循环利用和废物的无害化处理。 中国高举_____、发展、合作、共赢的旗帜，践行和平发展理念。 世界上最高的高原是_____，被誉为“世界屋脊”。 15世纪中国的_____航海与欧洲的哥伦布航海是世界两大伟大航行。 长江和_____被称为中国的“母亲河”。 尊重他人不单表现在话语上，更应落实在_____中。 科学家_____提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认知。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分） 保护环境是成年人的责任，与小学生无关。（ ） 过度维护自己会导致无法获得他人真诚的建议。（ ） 人类居住的地球约71%被海洋覆盖，29%是陆地。（ ） 宽容意味着对犯罪行为也要姑息迁就。（ ） 中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”。（ ） 面对他人的批评，我们应完全接受并改变自己。（ ） 地球资源是无限的，人类可以随意开采使用。（ ） 多元文化交融让世界更加丰富多彩。（ ） 三、选择题（每题3分，共21分） 下列哪位科学家提出了“日心说”？（ ） A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 牛顿 尊重他人的核心是（ ）。 A. 只说赞美的话 B. 维护他人自尊心 C. 模仿他人行为 世界最高的高原是（ ）。 A. 青藏高原 B. 巴西高原 C. 东非高原 下列哪条河流不属于中国的“母亲河”？（ ） A. 长江 B. 黄河 C. 亚马逊河 面对自然灾害，正确的做法是（ ）。 A. 地震时躲在坚固的家具下 B. 山区露营选山谷扎营 C. 雷雨时在大树下避雨 下列哪个选项体现了宽容？（ ） A. 朋友犯错后替他隐瞒 B. 原谅他人的无心之过 C. 对批评一概不接受 联合国首席行政长官是（ ）。 A. 联合国主席 B. 联合国秘书长 C. 联合国总统 四、连线题（共8分） 请将下列文明与其代表性成就连线： 古埃及 A. 楔形文字 古巴比伦 B. 金字塔 古中国 C. 象形文字 古印度 D. 甲骨文 五、简答题（共20分） 什么是“循环经济”？请举例说明。（6分） _____ 面对他人的冒犯或侮辱，我们应该如何正确应对？（6分） _____ 列举两条“和平共处五项原则”的内容。（4分） _____ 过度维护自己有哪些不良后果？（4分） _____ 材料分析题（共10分） 材料一：某小学组织学生参观科技馆，小明因好奇按下了消防报警按钮，导致警报响起。警方未批评他，而是联合学校开展消防安全教育。 （1）如果你是小明，你会如何反思？（4分） _____ （2）如果你是家长，你会如何教育孩子？（3分） _____ （3）如果你是校方，你会采取什么措施？（3分） _____ 辨析题（5分） 观点：“科技发展只会带来好处，没有负面影响。” 请判断这一观点是否正确，并说明理由。 _____ 参考答案 一、填空题 人格尊严 2. 独立见解 3. 空间 4. 清洁生产 和平 6. 青藏高原 7. 郑和下西洋 8. 黄河 实际行动 10. 哥白尼 二、判断题 × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 三、选择题 B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. B 四、连线题 1-B 2-A 3-D 4-C 五、简答题 循环经济：通过清洁生产、资源循环利用和废物无害化处理，实现资源可持续利用。例如：垃圾分类回收再利用。 应对冒犯：保持冷静，反思是否误会；沟通解决；必要时寻求帮助；不报复或激化矛盾。 和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 过度维护后果：人际关系紧张；无法获得真实反馈；自我封闭，影响成长。 六、材料分 ... ...